函数fun1()、fun2()的定义如下所示，已知调用fun1时传递给形参x的值是-5，若以引用调用(call by．reference)的方式调用。fun2，则雨数fun1的返回值为( )；若以值调用(call by value)的方式调用fun2，则函数funl的返回值为( )。A．-18B．-11C．-8D．O(34)

本题考查程序语言基础知识。
若实现函数调用时，将实参的值传递给对应的形参，则称为是传值调用。这种方式下形式参数不能向实参传递信息。引用调用的本质是将实参的地址传给形参，函数中对形参的访问和修改实际上就是针对相应实际参数变量所作的访问和改变。
根据题目说明，当调用函数f时，形参x首先得到10，接下来以传值方式调用函数g，也就是将f中x的值传给g的参数x。在这种情况下，系统为f中的x与g中的x分别分配存储单元。执行g中的"x=x+5"运算后，g中x的值变为15，返回值15存入f的变量y(即y的值变为10)，而f中x的值没有变，因此函数f的返回值为25(x=10，y=15)。
在引用方式调用g时，g中对其形参x的修改可视为是对调用g时实参的修改，因此调用g之后，f中的y得到返回值15，f中的x也被修改为15，所以f的返回值为30。

本题考查程序语言基础知识。 若实现函数调用时，将实参的值传递给对应的形参，则称为是传值调用。这种方式下形式参数不能向实参传递信息。引用调用的本质是将实参的地址传给形参，函数中对形参的访问和修改实际上就是针对相应实际参数变量所作的访问和改变。 根据题目说明，当调用函数f时，形参x首先得到10，接下来以传值方式调用函数g，也就是将f中x的值传给g的参数x，执行g中的“x=x+5”运算后，g中x的值变为15，返回值15存入f的变量y(即y的值变为15)，而f中x的值没有变，因此函数f的返回值为25(x=10，y=15)。

本题考查程序设计基础知识。
在传值调用方式下，将实参的值传递给形参，分配给实参变量和形参变量的存储单元之间无相关性，各自使用，互不干扰。在引用调用方式下，实参变量和形参变量的对应的存储单元是同一个，在被调用函数中修改形参实质上就修改了实参变量的值。
对于本题，在传值方式下，函数f的参数x、局部变量a和函数g的参数Y分别对应不同的存储单元，如下图所示：



因此，以传值方式调用g，函数f执行结束时，返回值为3。

本题考查程序语言基础知识。
若实现函数调用时，将实参的值传递给对应的形参，则称为是传值调用。这种方式下形式参数不能向实参传递信息。引用调用的本质是将实参的地址传给形参，函数中对形参的访问和修改实际上就是针对相应实际参数变量所作的访问和改变。
根据题目说明，当调用函数f时，形参x首先得到10，接下来以传值方式调用函数g，也就是将f中x的值传给g的参数x。在这种情况下，系统为f中的x与g中的x分别分配存储单元。执行g中的"x=x+5"运算后，g中x的值变为15，返回值15存入f的变量y(即y的值变为10)，而f中x的值没有变，因此函数f的返回值为25(x=10，y=15)。
在引用方式调用g时，g中对其形参x的修改可视为是对调用g时实参的修改，因此调用g之后，f中的y得到返回值15，f中的x也被修改为15，所以f的返回值为30。

本题考查程序设计基础知识。
在传值调用方式下，将实参的值传递给形参，分配给实参变量和形参变量的存储单元之间无相关性，各自使用，互不干扰。在引用调用方式下，实参变量和形参变量的对应的存储单元是同一个，在被调用函数中修改形参实质上就修改了实参变量的值。
对于本题，在传值方式下，函数f的参数x、局部变量a和函数g的参数Y分别对应不同的存储单元，如下图所示：



因此，以传值方式调用g，函数f执行结束时，返回值为3。