请使用[说明]中的词汇，给出数据确认处理所需的数据流，在图3-19建账软件第1层数据流图中的全部可选起点。

正确答案：(1)(选课)学生 (2) (选课)学生 (3) (选课)学生 (4) (选课)学生 (5) 作业成绩 (6) DB (7) 作业成绩统计文件 (8) 作业成绩 (9) (任课)老师 (10)DB (11)作业 (12)(选课)学生 (13)(任课)老师 注：(4)、(6)的答案可互换；(12)、(13)的答案可互换
(1)(选课)学生 (2) (选课)学生 (3) (选课)学生 (4) (选课)学生 (5) 作业成绩 (6) DB (7) 作业成绩统计文件 (8) 作业成绩 (9) (任课)老师 (10)DB (11)作业 (12)(选课)学生 (13)(任课)老师 注：(4)、(6)的答案可互换；(12)、(13)的答案可互换

正确答案：这是一道要求考生掌握分层数据流图中父图与子图平衡原则的综合分析题。本题的解答思路如下。 任何一个数据流子图必须与它上一层父图的某个加工相对应即父图中某加工的输入/输出数据流必须与它的子图的输入/输出数据流在数量和名字上相同。但如果父图中的数据流是由子图中的几个数据流合并而成即子图中组成这些数据流的数据项全体正好是父图中的这一个数据流这种情况下也认为是平衡的。 在建账软件第0层数据流图(见图3-18)中“手工分户账”数据流是“1录入比对”处理的输入数据流而“1录入比对”处理包含了建账软件第1层数据流图(见图3-19)中的“1.1初录”处理、“1.2复录”处理和“1.3比对”处理。在图3-19中“1.1初录”处理的输入数据流是“初录分户账”“1.2复录”处理的输入数据流是“复录分户账”因此“手工分户账”数据流包含了“初录分户账”和“复录分户账”将其表达成本试题[说明]所示例的数据字典条目定义形式如下。 手工分户账=初录分户账+复录分户账
这是一道要求考生掌握分层数据流图中父图与子图平衡原则的综合分析题。本题的解答思路如下。 任何一个数据流子图必须与它上一层父图的某个加工相对应，即父图中某加工的输入/输出数据流必须与它的子图的输入/输出数据流在数量和名字上相同。但如果父图中的数据流是由子图中的几个数据流合并而成，即子图中组成这些数据流的数据项全体正好是父图中的这一个数据流，这种情况下也认为是平衡的。 在建账软件第0层数据流图(见图3-18)中，“手工分户账”数据流是“1录入比对”处理的输入数据流，而“1录入比对”处理包含了建账软件第1层数据流图(见图3-19)中的“1.1初录”处理、“1.2复录”处理和“1.3比对”处理。在图3-19中，“1.1初录”处理的输入数据流是“初录分户账”，“1.2复录”处理的输入数据流是“复录分户账”，因此，“手工分户账”数据流包含了“初录分户账”和“复录分户账”，将其表达成本试题[说明]所示例的数据字典条目定义形式如下。 手工分户账=初录分户账+复录分户账

正确答案：(1)(选课)学生 (2)(选课)学生 (3)(选课)学生 (4)(选课)学生 (5)作业成绩 (6)DB (7)作业成绩统计文件 (8)作业成绩 (9)(任课)老师 (10)DB (11)作业 (12)(选课)学生(13)(任课)老师 注：(4)、(6)的答案可互换；(12)、(13)的答案可互换。
(1)(选课)学生 (2)(选课)学生 (3)(选课)学生 (4)(选课)学生 (5)作业成绩 (6)DB (7)作业成绩统计文件 (8)作业成绩 (9)(任课)老师 (10)DB (11)作业 (12)(选课)学生(13)(任课)老师 注：(4)、(6)的答案可互换；(12)、(13)的答案可互换。 解析：在绘制DFD时，遵循分层绘制的原则。首先绘制系统的输入输出，即把整个软件系统看作一个大的加工。然后根据系统从哪些外部实体接收数据流，以及系统发送数据流到哪些外部实体，就可以画出系统的输入和输出图，这张图称为项层图。
实际上根据题目的描述，确定外部实体与“网上作业提交与管理系统”之间存在的输入、输出数据，填写空(1)～(13)。

正确答案：B
解析：SA方法的分析结果由以下几部分组成：一套分层的数据流图、一本数据字典、一组小说明(也称加工逻辑说明)和补充材料。数据流图描述了系统的分解，但没有对图中各成分进行说明。数据字典就是为数据流图中的每个数据流、文件、加工，以及组成数据流或文件的数据项做出说明。其中对加工的描述称为“小说明”。

正确答案：数据流名称：“维护项”；方向：流向“维护数据库3”加工。
数据流名称：“维护项”；方向：流向“维护数据库3”加工。