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5月5日,集团公司召开“三严三实”专题教育工作视频会议,董事长就贯彻中央精神、结合集团公司实际开展“三严三实”专题教育工作进行了部署,提出了哪4点要求?

题目

5月5日,集团公司召开“三严三实”专题教育工作视频会议,董事长就贯彻中央精神、结合集团公司实际开展“三严三实”专题教育工作进行了部署,提出了哪4点要求?


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  • 第1题:

    三严三实专题教育工作提出了哪4点要求?

    5月5日,集团公司召开“三严三实”专题教育工作视频会议,董事长就贯彻中央精神、结合集团公司实际开展“三严三实”专题教育工作进行了部署,提出了哪4点要求?


    答案:1.深刻领会“精神实质”、

    2.认真抓好“关键动作”、 

    3.切实抓好“九分落实”、 

    4.务必做好“结合文章”

  • 第2题:

    开展三严三实专题教育的意义是什么意思


    答案:

    (1)开展“三严三实”专题教育是巩固拓展教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。

    (2)开展“三严三实”专题教育是强化领导干部守纪律讲规矩、营造风清气正政治生态的有力举措。

    (3)开展“三严三实”专题教育是锻造高素质干部队伍、协调推进“四个全面”的重要保证。

  • 第3题:

    三严三实专题党课的四个点出是什么?

    “三严三实”专题党课的“四个点出”具体是什么内容?


    答案:

            (1)点出领导干部思想上的模糊认识

      (2)点出教育实践活动中整改不到位的问题

      (3)点出普遍存在的“不严不实”问题

      (4)点出干部群众反映强烈的突出问题

  • 第4题:

    下列关于“三严三实”专题教育的说法,正确的是

    A.“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径
    B.“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部
    C.“三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出
    D.“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化

    答案:D
    解析:
    2014年3月9日,习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审
    议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”
    的重要论述,称为“三严三实”讲话。习总书记提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华。是对党的群众路
    线教育实践活动进一步深入。

  • 第5题:

    开展“三严三实”专题教育活动中,“三严三实”是指什么?


    正确答案:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

  • 第6题:

    刘云山9月21日出席部分地方单位深化“三严三实”专题教育工作座谈会,强调()是作风的基石,深化专题教育,要突出抓好()教育,打牢践行“三严三实”的思想基础。

    • A、理想信念
    • B、身体力行
    • C、言传身教
    • D、道德操守

    正确答案:A

  • 第7题:

    自中央对开展“三严三实”专题教育作出部署以来,各级党委主要抓了()的工作。

    • A、集中学习
    • B、专题党课
    • C、专题研讨
    • D、查摆整改

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    关于在县处级以上领导干部中开展()专题教育方案》印发,对2015年在县处级以上领导干部中开展()专题教育作出安排,对照“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。

    • A、“三讲”
    • B、“八荣八耻”
    • C、“三严三实”
    • D、“三个代表”

    正确答案:C

  • 第9题:

    中共中央办公厅印发《开展"三严三实"专题教育方案》,对2015年在()以上领导干部中开展"三严三实"专题教育作出安排。

    • A、乡科级
    • B、县处级
    • C、厅局级
    • D、省部级

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    2015年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”中的“三严”指的是:()。
    A

    严以律己

    B

    严以用权

    C

    严以修身

    D

    严以用人


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    自中央对开展“三严三实”专题教育作出部署以来,各级党委主要抓了()的工作。
    A

    集中学习

    B

    专题党课

    C

    专题研讨

    D

    查摆整改


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    开展“三严三实”专题教育活动中,“三严三实”是指什么?

    正确答案: 严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中办刚刚印发了三严三实专题教育的安排,什么时候才能开展起来?主要有哪三项?

    中办刚刚印发了“三严三实”专题教育的安排,那具体活动什么时候才能开展起来?主要有哪三项?

     


    答案:2015年4月底各级同步进行。 
    1、县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。 

    2、党委(党组)中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。 
    3、2015年年底,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会,要以践行“三严三实”为主题进行。

  • 第14题:

    三严三实专题党课的三个讲清楚是什么?

     “三严三实”专题党课要讲清楚三个要点是什么


    答案:(1)讲清“三严三实”的重要意义和丰富内涵;

    (2)讲清本单位、分管部门和行业存在的“不严不实”具体表现和严重危害;

    (3)讲清落实“三严三实”的实践要求。

  • 第15题:

    三严三实着力解决的三个问题是什么?

     三严三实专题教育要着力解决哪三大类问题


    答案:

           (1)着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;

      (2)着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;

      (3)着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

  • 第16题:

    开展“三严三实”专题教育中的“三严”,指的是:严以修身、()、严以律己。

    • A、严以待人
    • B、严肃纪律
    • C、严格管理
    • D、严以用权

    正确答案:D

  • 第17题:

    2015年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。“三严三实”中的“三严”指的是:()。

    • A、严以律己
    • B、严以用权
    • C、严以修身
    • D、严以用人

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    开展“三严三实”专题教育活动要与什么结合起来?


    正确答案:对照“三严三实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来。

  • 第19题:

    2015年党中央在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。“三严三实”“三严”具体指的是()、()、()。


    正确答案:严以修身;严以用权;严以律己

  • 第20题:

    下列关于“三严三实”专题教育的说法,正确的是()。

    • A、“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径
    • B、“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部
    • C、“三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出
    • D、“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化

    正确答案:D

  • 第21题:

    2015年党中央做出开展“三严三实”专题教育的安排。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    刘云山9月21日出席部分地方单位深化“三严三实”专题教育工作座谈会,强调()是作风的基石,深化专题教育,要突出抓好()教育,打牢践行“三严三实”的思想基础。
    A

    理想信念

    B

    身体力行

    C

    言传身教

    D

    道德操守


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    开展“三严三实”专题教育活动要与什么结合起来?

    正确答案: 对照“三严三实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来。
    解析: 暂无解析