第1题:
我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人。做一个整个的人,有三种要素:一要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站得稳固。诸君要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任。别做一个l8岁的老翁。二要有独立的思想____要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。三要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要创造利益。会创造利益的人,自然可以得到社会的报酬。以下各项最准确地表达了作者对我们的期望的是( )。
A.要做一个完整的人
B.要做一个健康的人
C.要做一个独立的人
D.要做一个有价值的人
第2题:
领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,(),养成共产党人的高风亮节,自觉远离低级趣味。
第3题:
每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志,做一个有道德的人。
第4题:
大学生自主学习是为了做一个学识渊博的人,这是()。
第5题:
大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。
第6题:
继承和弘扬中华民族优良道德的重大意义是()。
第7题:
科学发展观指导当代大学生做一个富有责任感、知识结构完善和人格健全的人。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
树立社会主义荣辱观
与时俱进
加强思想道德修养
做一个知荣辱、讲道德的人
第11题:
社会主义道德精神
马克思主义道德精髓
中华民族优良道德传统
世界文化中的道德传统
第12题:
第13题:
第14题:
习近平同志在山东考察时强调,要继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神。
第15题:
公民道德建设要坚持继承优良传统与()相结合。
第16题:
继承和弘扬中华民族的优良道德传统对大学生成长成才有什么重要意义?
第17题:
大学生全面发展、健康成长的重要条件包括()
第18题:
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()
第19题:
我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以什么为核心的新型国际关系?
第20题:
知荣辱
讲义气
作奉献
促和谐
第21题:
第22题:
以爱国主义为核心的名族精神
继承和创新的关系
以改革创新为核心的时代精神
继承和弘扬革命传统文化
第23题:
继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会意识形态调控的必要手段
继承和弘扬中华民族优良道德是社会主义现代化建设的客观需要
继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会主义道德建设的内在要求
继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件