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按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（ ）。A．育儿期B．学龄前期C．学龄期D．青少年期

题目

按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（ ）。

A．育儿期

B．学龄前期

C．学龄期

D．青少年期

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1.按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（ )期。A．育儿期B．学龄前期C．学龄期D．青少年期

2.根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是A、新婚期家庭B、生产期家庭C、学龄前家庭D、学龄期家庭E、青少年家庭

3.老王夫妇即将退休，子女也已独立，有丰厚的储蓄，支出较少，那么他们处于生命周期的( )阶段。A．家庭形成期B．家庭成长期C．家庭成熟期D．家庭衰老期

4.对于一些有残障成员的家庭而言,家里如果有生活不能自理的子女,就意味着这个家庭始终处于()A.青少年时期B.空巢期C.新婚期D.养育期

更多“按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个家庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于( ) ”相关问题

  • 第1题：

    在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。

    A.家庭调整
    B.学前子女家庭
    C.学龄子女家庭
    D.青少年家庭

    答案：A
    解析：
    在家庭生命周期不同阶段，家庭成员面临的任务和要求是不同的。在家庭生命周期的学龄子女家庭阶段，其任务和要求是培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持开放态度、接纳家庭角色的变化。

  • 第2题：

    按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于()期。

    A:育儿期
    B:学龄前期
    C:学龄期
    D:青少年期

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是学习父亲和母亲的角色以及调整夫妻的角色。

    A.家庭组成
    B.学龄子女家庭
    C.学前子女家庭
    D.子女独立家庭

    答案：C
    解析：
    在家庭生命周期的学前子女家庭阶段，其任务和要求是学习父亲和母亲的角色以及调整夫妻的角色。

  • 第4题：

    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段，不包括（　　）。

    A.家庭组成阶段
    B.学前子女家庭阶段
    C.家庭成熟阶段
    D.家庭调整阶段

    答案：C
    解析：
    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为八个阶段：家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。

  • 第5题：

    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段，不包括（）。

    A.家庭组成阶段
    B.学龄前子女家庭阶段
    C.家庭成熟阶段
    D.家庭调整阶段

    答案：C
    解析：
    根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为八个阶段：家庭组成阶段、学龄前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。

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