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小区内的老人为了丰富生活、锻炼身体组成的“晨练小组”属于( )。A．开放小组B．封闭小组C．基本小组D．次层小组

题目

小区内的老人为了丰富生活、锻炼身体组成的“晨练小组”属于( )。

A．开放小组

B．封闭小组

C．基本小组

D．次层小组

相似考题

1.（ ）是通过外部的影响和干预而组建起来的小组。A．组成小组B．自然小组C．基本小组D．正式小组E．封闭小组

2.以小组的结构分类，小组可以分成( )。A．自愿小组和非自愿小组B．基本小组和次层小组C．封闭小组和开放小组D．正式小组和非正式小组E．行动小组和教育小组

3.以组员之间的界限分类，小组可以分成( )。A．自愿小组和非自愿小组B．基本小组和次层小组C．封闭小组和开放小组D．正式小组和非正式小组E．行动小组和教育小组

4.从小组组员之间联系的强度来划分，可以将小组分为（ ）。A．组成小组和自然小组B．自愿小组和非自愿小组C．基本小组和次层小组D．正式小组和非正式小组E．封闭小组和开放小组

参考答案和解析
正确答案：A

A[提示] 从小组组员之间联系的强度来分，小组可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的特点，次层小组的组员间相互联系较少，关系不密切。从小组组员之间的界限来分，小组可以分为封闭小组和开放小组。封闭小组是从小组聚会开始到结束都由相同的组员组合而成，开放小组是在小组过程中的任何时间，组员可以加入也可以离开、进出自由的小组。“晨练小组”属于开放小组。

更多“小区内的老人为了丰富生活、锻炼身体组成的“晨练小组”属于( )。A.开放小组B.封闭小组C.基本小组D. ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于()模式下的小组工作。

    A:行为治疗模式
    B:互动模式
    C:发展模式
    D:心理社会治疗模式

    答案：C
    解析：
    考点：发展模式的理论基础。

  • 第2题：

    社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（ ）模式下的小组工作。

    A.行为治疗模式
    B.互动模式
    C.发展模式
    D.心理社会治疗模式

    答案：C
    解析：
    考点：发展模式的理论基础。发展模式旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能。而互动模式下没有治疗目标，没有政治和社会发展方案，有的只是彼此之间的交心，约定和谐的人际关系。

  • 第3题：

    4、“组员的依赖性和攻击性强，愤怒、不合作、沉默”，是属于哪种性质的小组的特征 （）

    A．基本小组

    B．封闭性小组

    C．组成小组

    D．强制小组


    正确

  • 第4题：

    社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验。小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（ ）下的小组工作。

    A.行为治疗模式
    B.互动模式
    C.发展模式
    D.心理社会治疗模式

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    2、医院组织病友小组适合采用的小组组织方式是（）

    A．开放性小组

    B．同年龄小组

    C．封闭小组

    D．同性别小组


    开放性小组

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