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郑大妈向社区的社会工作者孙雪抱怨子女总是以工作忙为借口,很少有时间来陪她,生活上也不能照顾她,请了个保姆来帮她料理生活,虽然子女们为她创造的生活条件很好,但她一点儿都不快乐。孙雪听了郑大妈的讲述后,心里也感觉很内疚,因为自己对父母也是这样,很少有时问回去看他们,更不能在身边照顾他们,想必父母也有与郑大妈一样的感受。此时,孙雪所遇到的伦理困境是( )。A.自我决定问题B.价值介入与客观性的矛盾C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突D.人情与法制及规定的冲突问题

题目

郑大妈向社区的社会工作者孙雪抱怨子女总是以工作忙为借口,很少有时间来陪她,生活上也不能照顾她,请了个保姆来帮她料理生活,虽然子女们为她创造的生活条件很好,但她一点儿都不快乐。孙雪听了郑大妈的讲述后,心里也感觉很内疚,因为自己对父母也是这样,很少有时问回去看他们,更不能在身边照顾他们,想必父母也有与郑大妈一样的感受。此时,孙雪所遇到的伦理困境是( )。

A.自我决定问题

B.价值介入与客观性的矛盾

C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

D.人情与法制及规定的冲突问题


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  • 第1题:

    郑奶奶腿脚不方便,平时很少出门。在社会工作者小王的鼓励下,
    郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流接送她参加活动。
    郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。
    上述小王的服务所涉及的社会工作领域有( )。

    A: 社区社会工作
    B: 社会救助社会工作
    C: 老年社会工作
    D: 妇女社会工作
    E: 医务社会工作

    答案:A,C,D
    解析:
    小王的服务对象为郑奶奶,即以老年人为对象的专业服务,涉及老年社会工作,C
    正确;郑奶奶参加的是社区的妇女编织小组,因此又涉及社区社会工作和妇女社会工作
    ,A、D正确。

  • 第2题:

    张大妈的儿子今年30岁,天生智障。因为担心没有人照顾他被别人欺负,张大妈总是把儿子锁在家中,很少让他外出。社会工作者林亚了解到张大妈家里的情况后,准备对张大妈的儿子实施社区照顾服务。林亚正确的做法是()。

    A、就智障者的情况向有关机构汇报
    B、协助社区居民了解智障者并接纳他们
    C、为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活处理能力
    D、为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧
    E、将智障者安置到康复机构,实施照顾

    答案:D,E
    解析:
    社会工作者在社区照顾模式中的角色主要有以下几方面:(1)治疗者,为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗。(2)辅导者和教育者,为照顾者提供辅导服务,为照顾者小组提供训练课程,辅导有关的照顾技巧。(3)经纪人,为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供经费或社区资源的资料和申请渠道等。(4)倡议者,为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务;替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施;通过教育和培训,鼓励照顾者自主争取权益。(5)顾问,就服务对象的情况向有关服务机构提供意见,例如,向特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议;为照顾者小组提供支援,提供活动及发展方向上的意见。

  • 第3题:

    社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括()。

    A:老人
    B:不能自理的高龄老人的子女
    C:儿童
    D:弱智儿童的家长

    答案:C
    解析:
    社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类:①传统的服务对象,如老人、残疾儿童、精神病人等;②家庭中照顾服务对象的照顾者,例如不能自理的高龄老人的子女、弱智儿童的家长等。

  • 第4题:

    下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有( )。

    A.老人
    B.孕妇
    C.精神病人
    D.婴幼儿
    E.不能自理的高龄老人的子女

    答案:A,C,E
    解析:
    社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类:①传统的服务对象,如老人、残疾儿童、精神病人等;②服务对象家庭中的照顾者,如不能自理的高龄老人的子女、智障儿童的家长等。

  • 第5题:

    张大妈的身体不好,子女也都不在身边,每年过节都是她一个人,因此感到非常寂寞,社会工作者小明得知这一情况后,主动帮助张大妈,并每隔一段时间就会抽空来看望她。这属于地区发展模式目标中的( )。

    A、过程目标
    B、任务目标
    C、最终目标
    D、实质目标

    答案:B
    解析:
    按照社区工作目标分类,地区发展模式的目标也可以分解为两个:(1)任务目标,即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题,如提供某些服务,争取通过一些法规等改善社区生活质量;(2)过程目标,即建立长久的制度或社区组织。