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郭军在某工厂车间做技工,妻子没有工作,在家照顾年迈的父母,全家仅靠郭军一个人的收入生活。后来由于效益不好,该工厂倒闭,郭军也下岗了,没有了每个月固定的工资,全家只能靠郭军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全家人为生活发愁的时候,郭军所在的街道办事处知道此事后,帮助郭军找到了新的工作,靠着手中的技术,郭军家里的生活逐渐好转。郭军的这种状况反映了社会政策的( )。A.正功能和显功能B.正功能和潜功能C.负功能和潜功能D.负功能和显功能

题目

郭军在某工厂车间做技工,妻子没有工作,在家照顾年迈的父母,全家仅靠郭军一个人的收入生活。后来由于效益不好,该工厂倒闭,郭军也下岗了,没有了每个月固定的工资,全家只能靠郭军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全家人为生活发愁的时候,郭军所在的街道办事处知道此事后,帮助郭军找到了新的工作,靠着手中的技术,郭军家里的生活逐渐好转。郭军的这种状况反映了社会政策的( )。

A.正功能和显功能

B.正功能和潜功能

C.负功能和潜功能

D.负功能和显功能


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更多“郭军在某工厂车间做技工,妻子没有工作,在家照顾年迈的父母,全家仅靠郭军一个人的收入生活。后来由 ”相关问题
  • 第1题:

    郭某原是超市收银员,2012年8月失去工作。她学历不高,没有其他技术,求职屡屡失败,极其悲观。她还有一个残障孩子,原来由保姆照顾。因郭某比较要强,所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初开始,由于家庭经济紧张,郭某自己照顾孩子,同时还要求职,压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者,你可以()。

    A、把郭某境遇发到微博以连接更多资源
    B、联系劳动部门协助郭某找工作
    C、鼓励郭某参加劳动技能培训班
    D、寻找志愿者协助郭某照顾孩子
    E、针对郭某夫妻问题进行辅导

    答案:B,C,D,E
    解析:
    在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:(1)对服务对象的接纳;(2)对服务对象的尊重与包容;(3)注重个别化原则;(4)自我决定与知情同意;(5)注重为服务对象保密。因此社会工作者不能把郭某的信息泄露出去。社会工作者可以发挥服务提供者、倡导者、关系协调者、资源筹措者的角色来帮助案主。B项体现了服务提供者的角色,c项体现了倡导者的角色,D项体现了资源筹措者的角色,E项体现了关系协调者的角色。

  • 第2题:

    郭某原是某超市收银员,2012年8月失去工作。她学历不高,没有其他技术,求职屡屡失败,因而极其悲观。她还有一个残障孩子,原由保姆照顾。因郭某比较要强,所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初开始,由于家庭经济紧张,郭某自己照顾孩子,同时还要求职,压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者,你可以( )。


    A.把郭某境遇发到微博,以链接更多资源

    B.联系劳动部门协助郭某找工作

    C.鼓励郭某参加劳动技能培训班

    D.寻找志愿者协助郭某照顾孩子

    E.针对郭某夫妻问题进行辅导

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    【单选题】()在西岳华山庙碑留下了姓名。

    A.郭军迁

    B.郭香察

    C.恒帝

    D.袁逢


    D

  • 第4题:

    胡军在某工厂车间做技工,妻子没有工作,在家照顾年迈的父母,全家仅靠胡军一个人的收入生活。后来由于效益不好,该工厂倒闭,胡军也下岗了,没有了每个月固定的工资,全家只能靠胡军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全家人为生活发愁的时候,胡军所在的街道办事处知道此事后,帮助胡军找到了新的工作,靠着手中的技术,胡军家里的生活逐渐好转。胡军的这种状况反映了社会政策的()。

    A:正功能和潜功能
    B:负功能和显功能
    C:正功能和显功能
    D:负功能和潜功能

    答案:C
    解析:
    社会学家默顿指出,那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能;而那种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果是显而易见的,因此容易被认识到,这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用;负功能是指所产生的负面的、消极的作用。在本案例中,失业保险金维持各失业人员的基本生活和改善生活状况具有正功能,同时改善生活状况的功能是显而易见的,属于显功能。

  • 第5题:

    老郭退休前是某部队的高级军官,去年回家后,对新的生活非常不适应,不喜欢出去活动,也不愿与邻居打交道,但每次与家人、朋友说起在部队的生活时,就会变得神采奕奕。老伴看到老郭这种情况很是担心,鼓励他多与老朋友聚聚,有时间参加一些社区活动,但是都被老郭拒绝了。无奈的老伴只能找到社会工作者,希望社会工作者可以帮助老郭。
    问题:
    1.结合本案例分析军休社会工作服务对象的问题有哪些?
    2.社会工作者应该开展哪些介入工作?


    答案:
    解析:
    1.军休社会工作服务对象的问题主要有: (1)角色失调,老郭从军队到社会,由军人到老百姓,由在职到离职,在实现角色模式转变的过程中,由于心理上、行为上的惯性,不适应新的角色模式要求,出现了对社区生活毫无兴趣,想起军队生活神采奕奕的角色失调问题。
    (2)地位下移。老郭离开职位,退出军队之时,也就相应地离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务,其社会结构的正常错动是在所难免的,从而造成事实上,更多是心理上社会地位向下流动的现象。
    (3)心理失衡。随着社会地位发生的相对变动,老郭出现一种不平衡心态,即相对剥夺感状态。
    2.社会工作者应从以下方面介入本案例开展工作:
    (1)积极引导老郭进行平民化角色转换,做好心理补偿和精神慰藉,帮助适应新的生活,发展积极的人际关系,融入社区和社会,提高幸福指数。具体包括:与老郭的家人进行沟通,让他们多关注老郭的精神需求,建议他们轮流倾听老郭讲述军旅生活;同时鼓励老郭给社区里的孩子们讲述军旅生活,既满足他的愿望,也对孩子们具有教育意义。与老郭进行沟通,对他进行心理辅导.舒缓其抑郁的情绪,帮助老郭尽快适应退休后的生活,增强他对生活的信心。
    (2)协助老郭所在社区进行军休社区建设,整合社区资源,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活。
    (3)协助军休干部力所能及发挥余热,实现“老有所教”、“老有所为”,同时帮助军休干部学习新知识,实现“老有所学”。因为老郭在部队时的管理特长,社会工作者可以争取社区的支持,鼓励老郭充当社区老人活动的指导者,或者协助社区保安工作,发挥其余热。