第1题:
青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。
第2题:
关于婴儿感知觉发展的重要表述是()。
第3题:
有人说,高中后期、大学时期,以及上班初期,是()形成的关键时期。
第4题:
自我身份与角色的区分和探索,是()社会化的主要任务。
第5题:
少年时期是人生的春,是生长发育(),最重要的时期。
第6题:
儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。
第7题:
青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。
第8题:
性心理发展理论
人际关系理论
心理社会理论
生物进化理论
第9题:
婴儿期
儿童期
青少年期
老年期
第10题:
第11题:
儿童时期
青少年时期
成年时期
老年时期
第12题:
对
错
第13题:
人生生命循环最多变化的时期是()。
第14题:
说法错误的是()
第15题:
将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。
第16题:
幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。
第17题:
3-4岁是人生学说话的关键时期。
第18题:
科尔伯格认为,“前道德阶段”由两个时期构成,一是惩罚与服从定向时期,二是()。
第19题:
第20题:
投资时期
投资前时期
经营时期
生产时期
第21题:
服从与自我保护与时期
工具性的相对主义定向时期
社会契约定向时期
普遍道德原则定向时期
第22题:
婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年
婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期
婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期
对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
第23题:
道德
情感
社会
自我