第1题:
A.社区矫正评估与跟进
B.矫正对象问题的诊断
C.社区矫正计划
D.社区矫正介入
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。
第6题:
社区矫正社会工作者在社区矫正机构组织下,协助开展社区矫正工作。
第7题:
社区社会工作
社会工作行政
社区综合治理
社会工作研究
第8题:
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
将社会政策变为社会服务的活动
第9题:
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标
第10题:
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
第11题:
社区社会工作
社会工作行政
社区综合治理
社会工作研究
第12题:
社区社会工作
社会工作行政
社区综合治理
社会工作研究
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。
第17题:
下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是()。
第18题:
社会工作行政在社区矫正中的运用
社会工作方法在社区矫正中的运用
个案工作方法在社区矫正中的运用
小组工作方法在社区矫正中的运用
第19题:
治疗者
经纪人
支持者
管理者
倡导者
第20题:
社会工作研究在社区矫正中的运用
社会工作行政在社区矫正中的运用
社会工作方法在社区矫正中的运用
个案工作方法在社区矫正中的运用
小组工作方法在社区矫正中的运用
第21题:
改善专业关系
开展小组服务
开展矫正教育
进行家庭访问
第22题:
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象
通过矫正对象来教育社区居民守法
尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
第23题:
改善专业关系
开展小组服务
开展矫正教育
进行家庭访问
第24题:
挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
将社会政策变为社会服务的活动
着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题