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精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。A．认识到人类更大的强大力量B．强调童年经历的重要性C．承认个体内在思维过程的重要性D．认为行为可以通过学习改变

题目

精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。

A．认识到人类更大的强大力量

B．强调童年经历的重要性

C．承认个体内在思维过程的重要性

D．认为行为可以通过学习改变

相似考题

1.行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论

2.班杜拉的()主要强调道德的行为成分。A.进化心理学理论B.社会学习理论C.认知发展理论D.精神分析理论

3.()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A.人本主义理论的游戏治疗B.认知行为主义理论的游戏治疗C.格式塔理论的游戏治疗D.精神分析理论的游戏治疗

4.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。A．认识到人类更改的强大力量B．强调童年经历的重要性C．承认个体内在思维过程的重要性D．认为行为可以通过学习改变

参考答案和解析
正确答案：C
精神分析理论强调童年经历的重要性。主要观点包括心灵构成、人格结构、焦虑、性心理发展等。认知行为理论认为行为可以通过学习改变，人类的思想、感觉和行动之间是有相互联系的。要改变人们的行为，就要首先改变人的认知。所以，两种理论的共同点应为C项。
【命题点拨】本题考查的是精神分析理论和认知行为理论的比较。
更多“精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。A.认识到人类更大的强大力量B.强调童年经历的重要 ”相关问题

  • 第1题：

    归因理论属于:()。

    A、行为派的理论

    B、认知派的理论

    C、格式塔理论

    D、精神分析理论


    参考答案：B

  • 第2题：

    投射测验的理论背景是（）
    A.精神分析理论
    B.人本主义理论
    C.行为主义理论
    D.认知理论
    E.漂浮理论


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    人类的生物本能是心理活动的动力，这是( )。单选

    A. 完形主义疗法的核心
    B. 行为主义的观点
    C. 经典精神分析理论的推断
    D. 认知理论的核心

    答案：C
    解析：
    知识点： 咨询心理学 /精神分析
    弗洛伊德认为人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力被冠名为“力比多”（libido）。力比多在幼年期驱动人的性心理发展，出生起到发展结束要经历口腔欲阶段、肛门欲阶段和生殖器欲阶段。由于力比多的存在与否没有经过实证研究证实，所以是经典精神分析理论的推断。

  • 第4题：

    在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年的成长情况。

    A.认知行为理论
    B.人本主义理论
    C.精神分析理论
    D.系统生态理论

    答案：C
    解析：
    精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中，理性无法觉察潜意识的经验。因此，精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源，使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。

  • 第5题：

    对求助者心理问题产生原因进行分析正确的是（）。
    A.精神分析学派强调潜意识的冲突，童年时期的情结
    B.行为主义学派强调条件反射的形成
    C.认知理论学派强调不正当的认知评价
    D.人本主义学派强调与环境失去了平衡


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第6题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于承认个体内在思维过程中的重要性。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）

    • A、行为主义理论
    • B、精神分析理论
    • C、精神分析和认知主义
    • D、认知主义理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。


    正确答案:人本主义心理学

  • 第9题：

    单选题
    恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于（）
    A

    行为主义理论

    B

    精神分析理论

    C

    精神分析和认知主义

    D

    认知主义理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是（）
    A

    精神分析理论

    B

    行为主义理论

    C

    人本主义理论

    D

    认知理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。
    A

    精神分析

    B

    行为理论

    C

    人本理论

    D

    认知理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（ ）。
    A

    认识到人类更改的强大力量

    B

    强调童年经历的重要性

    C

    承认个体内在思维过程的重要性

    D

    认为行为可以通过学习改变


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论

    投射性测验的理论基础是

    A.精神分析理论

    B.行为主义理论

    C.人本主义理论

    D.认知理论

    E.心理生理学理论


    正确答案：A
    略

  • 第14题：

    人类的生物本能是心理活动的动力，这是（　　）。

    A.完形主义疗法的核心
    B.行为主义的观点
    C.经典精神分析理论的推断
    D.认知理论的核心

    答案：C
    解析：
    此题暂无解析

  • 第15题：

    行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）
    A.操作性条件作用理论 B.经典条件作用理论
    C.精神分析理论 D.认知理论


    答案：A
    解析：
    操作性条件作用理论认为，行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理，能有效地塑造或矫正学生的行为。

  • 第16题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

    A:认识到人类更改的强大力量
    B:强调童年经历的重要性
    C:承认个体内在思维过程中的重要性
    D:认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    弗洛伊德的精神分析理论和认知行为理论的共同点是承认个体内在思维过程的重要性。

  • 第17题：

    在各种人格理论中，更为重视童年期经历影响的人格理论是（）

    A精神分析理论

    B行为主义理论

    C人本主义理论

    D认知理论


    A
    略

  • 第18题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（）

    • A、认识到人类更改的强大力量
    • B、强调童年经历的重要性
    • C、承认个体内在思维过程的重要性
    • D、认为行为可以通过学习改变

    正确答案:C

  • 第19题：

    认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

    • A、操作性条件作用理论
    • B、经典条件作用理论
    • C、精神分析理论
    • D、认知理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    （）是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

    正确答案： 人本主义心理学
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于（　　）。[2010年真题]
    A

    认识到人类更改的强大力量

    B

    强调童年经历的重要性

    C

    承认个体内在思维过程的重要性

    D

    认为行为可以通过学习改变


    正确答案： B
    解析：
    弗洛伊德精神分析理论提出不同的意识层次包括意识、前意识与潜（无）意识三个层次。意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。核心观点是，人的任何精神活动都是存在其根源的，并非出于偶然。根源就是潜意识，它对人行为的影响是无所不在的。而在认知学派看来，认知和行为是一体两面的关系，二者不可分离。人的行为大多都是心理、行为与环境互动的结果。因此，二者的共同点在于承认个体内在思维过程的重要性。

  • 第23题：

    判断题
    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于承认个体内在思维过程中的重要性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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