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发展模式也称过程模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B．小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D．建立小组目标，形成小组动力E．激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力

题目

发展模式也称过程模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。

A．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长

B．小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长

C．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

D．建立小组目标，形成小组动力

E．激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力

相似考题

1.小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（ ）下的小组工作。A．发展模式B．过程模式C．社会目标模式D．互动模式

2.()以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。A．社会目标模式B．治疗模式C．互动模式D．发展模式

3.将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。A．社会发展模式B．互动模式C．发展模式D．治疗模式E．社会目标模式

4.在各种小组工作模式中，与其他工作模式相比，( )是较晚发展起来的一种工作模式。A．发展模式B．社会目标模式C．社会心理模式D．治疗模式

更多“发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的 ”相关问题

  • 第1题：

    心理社会模式是在学习理论的指导下发展起来的一种工作模式,强调通过学习过程来改变行为。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第2题：

    旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互动模式
    D.发展模式

    答案：C
    解析：
    互动模式是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

  • 第3题：

    较晚发展起来的小组工作模式是（ ）。

    A.社会目标模式
    B.发展模式
    C.互动模式
    D.治疗模式

    答案：B
    解析：
    发展模式亦称过程模式或发展性小组模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题、恢复和发展服务对象的社会功能。

  • 第4题：

    下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（　）

    • A、它是较晚发展起来的一种小组工作模式
    • B、它关注人的社会功能的恢复
    • C、它预防人的社会功能的缺失
    • D、它以个人为焦点的治疗取向
    • E、它以发展人的社会功能为目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。

    • A、社会目标模式
    • B、互动模式
    • C、治疗模式
    • D、发展模式

    正确答案:B

  • 第6题：

    小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（）下的小组工作。

    • A、发展模式
    • B、过程模式
    • C、社会目标模式
    • D、互动模式

    正确答案:D

  • 第7题：

    较晚发展起来的小组工作模式是（）。

    • A、社会目标模式
    • B、治疗模式
    • C、互动模式
    • D、发展模式

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？(  )
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（）下的小组工作。
    A

    发展模式

    B

    过程模式

    C

    社会目标模式

    D

    互动模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    较晚发展起来的小组工作模式是(　　)。
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的（　）。
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（　）
    A

    它是较晚发展起来的一种小组工作模式

    B

    它关注人的社会功能的恢复

    C

    它预防人的社会功能的缺失

    D

    它以个人为焦点的治疗取向

    E

    它以发展人的社会功能为目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（ ）模式开展小组工作。

    A.社会目标模式
    B.互动模式
    C.治疗模式
    D.发展模式

    答案：D
    解析：
    发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标，形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时，应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享，更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。

  • 第14题：

    在小组工作的模式中，()强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互动模式
    D.发展模式

    答案：D
    解析：
    发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。

  • 第15题：

    基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）工作模式。

    • A、社会目标模式
    • B、治疗模式
    • C、互动模式
    • D、发展模式

    正确答案:C

  • 第16题：

    建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的（　）。

    • A、社会目标模式
    • B、治疗模式
    • C、互动模式
    • D、发展模式

    正确答案:D

  • 第17题：

    在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是（）。

    • A、发展模式
    • B、心理社会治疗模式
    • C、互动模式
    • D、社会策划模式

    正确答案:C

  • 第18题：

    小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于（）下的小组工作。

    • A、发展模式
    • B、过程模式
    • C、社会目标模式
    • D、互动模式

    正确答案:D

  • 第19题：

    下面对于小组工作中互动模式的表述，不正确的是（）。

    • A、互动模式也称作交互模式或互惠模式
    • B、它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系
    • C、希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的
    • D、它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程
    • E、它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向

    正确答案:E

  • 第20题：

    单选题
    基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的( )。
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在小组工作模式中，旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题，恢复和发展服务对象的社会功能的是(    )。
    A

    发展模式

    B

    心理社会治疗模式

    C

    互动模式

    D

    社会策划模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在小组工作的模式中，(　　)强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    某儿童福利院救助了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现胆怯、惊恐，为此社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能，该小组适当采取的工作模式( )，(2015)
    A

    互动模式

    B

    治疗模式

    C

    发展模式

    D

    社会目标模式


    正确答案： D
    解析：

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