社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是( )。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,免得社区居民伤心
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
小陈是W社区新来的社区工作者,社区主任让她分管社区中妇女工作。小陈发现在W社区里面居住了好些离异妇女,而且还都带着孩子独自生活,她们平日里都行色匆匆,很少见她们与周围的邻居打招呼,于是小陈针对这些离异妇女建立自己未来一年的工作规划。以下都是小陈设计出的工作方案,其中建立()应该是小陈最重要的策略。
第5题:
小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为( )。
第6题:
李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵,社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是()。
第7题:
社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
第8题:
学习应对婚姻变迁的方法
分享各自经验以协助解决问题
协助建立新家庭
建立起能够互相理解的共同体
传授亲子沟通技巧
第9题:
自我决定
个性化服务
服务的特殊性
文化敏感性与多样性
第10题:
协助单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
第11题:
鼓励队员更多地与居民接触
考虑定期召集队员开展联谊活动
培养队员独立解决问题的能力
提供队员均等发挥领导才能的机会
第12题:
找机构领导证明
共同去社区
记下王大妈的地址,下次再调查
出示工作证
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是()。
第17题:
社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近,便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班,基本上互相见不着面。此时,小陈合适的做法是()。
第18题:
社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判,在小陈的努力下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。
第19题:
鼓励妈妈们持续地参与社区服务活动,建立积极的生活观
协助妈妈们平衡家庭与自身发展的需求
鼓励妈妈们坚持参加小组活动,与社区建立积极的联系
协助妈妈们了解自身的独特性和个人需要,正常化的生活
第20题:
赞同和支持小陈的想法和做法
批评教育小陈,限期改正
澄清家教志愿服务的目标和要求
代表机构通知小陈暂停家教志愿服务
第21题:
鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
第22题:
肯定社区居民的能力,增强其信心
告诉社区居民自己与他们不再有关系
向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
悄悄离开,避免社区居民伤心
第23题:
协助申请救助
改善救治环境
协调医疗资源
强化社会支持