预估的内容主要从( )方面进行。A．案主存在的问题及其性质，成因，程度及对案主的影响B．案主个人的生活经历及行为特征C．案主所处的环境D．案主的信息E．案主的目的

预估强调社会工作者要和案主一起工作,一起来预估问题,不仅是案主个人生活的问题,而且也涉及案主生活以外的那些系统问题,因此,是社工和案主一起工作来实现改变和解决问题。( )

A．正确

B．错误

过程评估将关注( )等主要的方面。

A．案主的行为

B．帮助过程

C．案主呈现的是什么样的问题

D．案主的目标是什么

E．案主是怎样在解决问题时发挥自己的作用的

Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。

A．社工可以跟案主谈自己的专业角色

B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象

C．社工可以跟案主谈自己的精神状况

D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇

E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法

赵磊是一名从事社会工作多年的医务社会工作者，他在对案主的预估中，基本上都要了解案主问题的持续时间，案主为解决问题所做的努力以及案主对问题的感受，同时努力寻找可以成为改变资源的部分。赵磊完成了预估的哪些任务？（ ）

A．决定提供服务的先后顺序

B．识别服务对象及环境的积极因素

C．识别服务对象问题的客观因素

D．识别服务对象问题的主观因素

E．识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

案主的力量主要来源于( )。

A．社工助人自助的努力

B．社工对案主的积极鼓励与支持

C．个人的素质和特征

D．案主的行为与成就方面

E．案主在物质和社会方面的资源

预估的过程包括( )。

A．案主的信息收集与分析

B．社工对问题发展的预测

C．问题的界定与确认

D．案主的特点及环境分析

E．撰写预估陈述报告

预估陈述报告,是通过预估而提出的一份整合事实和理论的有关案主个人，家庭及其生态系统的摘要报告。它的主要内容涉及( )等方面。

A．家庭系统

B．案主的问题

C．案主的目的

D．案主的个人系统

E．社会环境

用正面的语言表述目标,体现了( )。

A．社工对案主的尊重

B．从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长

C．容易被案主所接受

D．成为案主转变的动力

E．社工语言的能力

预估和诊断不同,预估尤为关注的是( )。

A．案主的长处

B．社工的力量

C．案主的病态

D．案主的问题

在( )情况下,社会工作者可以进行家长式的干涉。

A．案主允许

B．案主没有自决能力

C．社会工作者确信对案主隐瞒有关他个人的一些情况对案主有好处

D．案主自决会伤害他自己

E．案主自决可能伤害他人,可能危害社会

案主力量的主要来源是( )。

A．案主的精神资源

B．案主的社会方面资源

C．案主的行为

D．案主的成就方面

E．有关个人的素质和特征

当社工在预估案主时,同时也在对情境进行评估,并决定其所设想的计划是否会对案主有效。( )

A．正确

B．错误

Kirst-Ashman认为接案阶段主要的活动有以下几个方面:( )。

A．热情地招呼案主，鼓励案主与你交谈,并有效地展示自己对案主的情况非常感兴趣的倾听技巧

B．和案主一起讨论机构的服务，案主的期望,以及决定本机构和社工能否对案主有所帮助

C．让案主了解并适应这种助人的关系,并为案主提供相关的服务

D．完成所需的文案工作

E．自我反思

根据预估的目标和内容,预估阶段所要完成的预估陈述通常是由( )所组成的。

A．案主存在的问题

B．案主的长处与弱点

C．案主处理问题的能力

D．案主的想法与目的

E．环境的影响

对案主个人内在系统的分析主要包括( )。

A．案主的生理

B．案主的认知和情绪

C．案主的行为和动机

D．案主的长处与弱点

E．案主的潜能与目的

接案社工对潜在案主进行预估,重点在于( )。

A．案主的心理

B．案主的行为

C．案主的家庭

D．是否有服务的要求

帮助案主学习解决问题的技巧,会有以下几方面的积极影响:( )。

A．有助于案主的家庭生活

B．可提高案主的人际沟通能力

C．预防偏差行为和失能因应方式

D．改善案主的认知缺陷

E．有助于案主的社会交往