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是帮助案主用一种全新的，肯定的眼光去看待别人的行为,常用于家庭和团体工作的介入技巧。A．空椅子B．再构C．角色扮演D．行为预演

题目

是帮助案主用一种全新的，肯定的眼光去看待别人的行为,常用于家庭和团体工作的介入技巧。

A．空椅子

B．再构

C．角色扮演

D．行为预演

相似考题

1.按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。A．用怀疑的眼光看待幼儿B．用静态的眼光看待幼儿 >>>>>C．用批评的眼光看待幼儿D．用动态的眼光看待幼儿

2.帮助案主学习解决问题的技巧的积极影响有( )。A．有助于案主的家庭生活B．可提高案主的人际沟通能力C．预防偏差行为和失能因应方式D．改善案主的认知缺陷E．有助于案主的社会交往

3.“空椅子”是社工介入中运用的重要技巧,它最早运用在( )中。A．个案工作B．团体治疗C．家庭治疗D．心理咨询

4.社工可以运用( )方法来帮助案主改善认知。A．肯定的回馈B．再构C．行为预演D．改善自我对话E．空椅子

更多“()是帮助案主用一种全新的,肯定的眼光去看待别人的行为,常用于家庭和团体工作的介入技巧。A.空椅 ”相关问题

  • 第1题：

    回馈能够帮助案主不断地修正行为,取得进步。

    A．否定的

    B．双向的

    C．肯定的

    D．单向的


    正确答案：C

  • 第2题：

    帮助案主学习解决问题的技巧,会有哪些积极影响?( )

    A．有助于案主的家庭生活

    B．可提高案主的人际沟通能力

    C．预防偏差行为和失能因应方式

    D．改善案主的认知缺陷

    E．有助于案主的社会交往


    正确答案：ABCE

  • 第3题：

    运用“空椅子”技巧,使案主能够从同样的角度来看待其冲突,并且明白为什么他们会用那样的方式来感觉和行为。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第4题：

    社会工作者在解决案主问题时,需要独立去帮助案主,而不依赖周围的环境资源。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第5题：

    跟进服务适用于( )案主。

    A．个案

    B．家庭

    C．团体

    D．社区

    E．机构


    正确答案：ABCD

  • 第6题：

    “助人自助”是社会工作的显著特点,社会工作者在解决案主问题时,需要独立去帮助案主,而不依赖周围的社会环境资源。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第7题：

    个案社会工作的本质是（）

    • A、用社会工作者个人的力量去影响案主
    • B、帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境
    • C、帮助案主发挥自身潜能
    • D、实现与环境的相互适应
    • E、通过有目的的团体情境与团体互助实现目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    个案社会工作的本质是（　）。

    • A、用社会工个人的力量去影响案主
    • B、帮助案主改变态度.矫正行为.改善环境
    • C、帮助案主发挥自身潜能
    • D、实现与环境的相互适应
    • E、通过有目的的团体情景与团体互助实现目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    关于人在情景中反应讨论，下列选项说法正确的是（）

    • A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
    • B、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
    • C、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
    • D、个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。

    正确答案:A

  • 第10题：

    按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。

    • A、用怀疑的眼光看待幼儿
    • B、用静态的眼光看待幼儿
    • C、用批评的眼光看待幼儿
    • D、用动态的眼光看待幼儿

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。
    A

    用怀疑的眼光看待幼儿

    B

    用静态的眼光看待幼儿

    C

    用批评的眼光看待幼儿

    D

    用动态的眼光看待幼儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    个案社会工作的本质是（　）。
    A

    用社会工个人的力量去影响案主

    B

    帮助案主改变态度.矫正行为.改善环境

    C

    帮助案主发挥自身潜能

    D

    实现与环境的相互适应

    E

    通过有目的的团体情景与团体互助实现目标


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    是帮助案主用一种全新的，肯定的眼光去看待别人的行为,常被用于家庭和团体工作的介入技巧。

    A．空椅子

    B．再构

    C．角色扮演

    D．行为预演


    正确答案：B

  • 第14题：

    角色扮演是预演中最常见的一种方式。社会工作者可以通过和案主一起进行角色扮演来帮助案主模拟其行为。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第15题：

    当家庭或团体的成员在表达需求时,如果出现了任何不当的沟通方式,社工需要积极地介入,马上帮助案主用正确的方式表达,避免引起听者的反感和防御。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第16题：

    “空椅子”是社工介入中运用的重要技巧,它最早运用在( )。

    A．个案工作

    B．团体治疗

    C．家庭治疗

    D．心理咨询


    正确答案：C

  • 第17题：

    社工可以运用下列( )方法来帮助案主改善认知。

    A．肯定的回馈

    B．再构

    C．行为预演

    D．改善自我对话

    E．空椅子


    正确答案：ABCD

  • 第18题：

    能够帮助案主不断地修正行为，取得进步的回馈是( )。

    A．回馈

    B．肯定的回馈

    C．双向的回馈

    D．否定的回馈


    正确答案：B

  • 第19题：

    关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）

    • A、 对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
    • B、 个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
    • C、 个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
    • D、 个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。

    正确答案:A

  • 第20题：

    社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的环境资源。（）


    正确答案:错误

  • 第21题：

    帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。

    • A、 用全面的眼光看待自己
    • B、 用发展的眼光看待自己
    • C、 通过实践活动认识自己
    • D、 通过大量比较相信自己

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    弘扬和培育民族精神的原则是（）。
    A

    要以全新的眼光看待弘扬和培育民族精神

    B

    要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神

    C

    要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神

    D

    要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）
    A

     对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。

    B

     个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。

    C

     个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。

    D

     个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    个案社会工作的本质是（）。
    A

    用社会工作者个人的力量去影响案主

    B

    帮助案主改变态度、矫正行为、改善环境

    C

    帮助案主发挥自身潜能

    D

    实现与环境的相互适应

    E

    通过有目的的团体情境与团体互助实现目标


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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