社会工作者在与服务对象维持对话过程中,可以运用的技巧有( )。
A.体谅
B.聆听
C.同理心
D.提供资料
E.心理引导
第1题:
社会工作者杨阳在和服务对象对话交流过程中眼睛都会看着对方,保持视线的交流,她使用的支持性技巧是( )。
A.同理
B.鼓励
C.对焦
D.专注
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于()技巧。
第6题:
社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于()技巧。
第7题:
社会工作者在与服务对象维持对话过程中,可以运用的技巧有()。
第8题:
自我介绍
聆听
同理心
体谅
分享感受
第9题:
如何介绍自己
展开话题
维持对话
结束对话
第10题:
体谅
聆听
社会指引
澄清
心理辅导
第11题:
会谈
观察
运用现有资料
同理心
澄清
第12题:
聆听
同理心
分享感受
体谅
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
社会工作者接触居民,在居民吃饭时间,不勉强入户访问,此属于( )技巧。
第17题:
社会工作者在与居民接触时,要在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这体现了()技巧。
第18题:
在社区工作者接触居民、维持对活过程中,多种技巧可以被运用,如()。
第19题:
社区工作者与居民维持对话过程中,多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,从而感觉到居民的感觉,属于()技巧。
第20题:
聆听
同理心
分享感受
体谅
第21题:
聆听
体谅
分享感受
同理心
第22题:
聆听
同理心
分享感受
体谅
第23题:
自我介绍
分享感受
同理心
聆听
体谅