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社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该( )。A.向公安机关举报B.通知慧慧的监护人到场C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导

题目

社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该( )。

A.向公安机关举报

B.通知慧慧的监护人到场

C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导


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    佛教提出慧学,认为通往心灵教育需经过以下哪三个步骤?()

    • A、闻慧
    • B、听慧
    • C、思慧
    • D、修慧

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    没有定制化拍摄预算,希望进行低成本大量尝试的广告主,可以选择慧影计划中哪个工具:()

    • A、慧合
    • B、慧拍
    • C、慧视

    正确答案:C

  • 第3题:

    客户想通过一定的方法指导自行拍摄物料,我们应建议客户使用()

    • A、慧视工具
    • B、慧影计划
    • C、慧合平台
    • D、慧拍APP

    正确答案:D

  • 第4题:

    链接广告主和服务商,明确价格标准,互相沟通的视频广告物料制作服务撮合平台,指的是慧影计划中哪个工具:()

    • A、慧合
    • B、慧拍
    • C、慧视

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()以下哪两位慧字辈僧人被殷素素所杀?

    • A、慧风
    • B、慧真
    • C、慧觉
    • D、慧光
    • E、慧通

    正确答案:D,E

  • 第6题:

    社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该()。

    • A、向公安机关举报
    • B、通知慧慧的监护人到场
    • C、辨别慧慧是否有受到虐待的危险
    • D、继续按计划进行个案辅导

    正确答案:C

  • 第7题:

    结合全民/伙拍等视频APP能力降低视频制作门槛,提升视频物料原生性,说的是慧影计划中哪个工具:()

    • A、慧合
    • B、慧拍
    • C、慧视

    正确答案:B

  • 第8题:

    一次,有源律师向大珠慧海禅师请教:有源律师:“和尚修道,还用功否?”大珠慧海:“用功。”有源律师:“如何用功?”大珠慧海:“饥来吃饭困来眠。”有源律师:“一切人总如同师用功否?”大珠慧海:“不同。”有源律师:“何故不同?”大珠慧海:“他吃饭时不肯吃饭,百种需索,睡时不肯睡,千般计较,所以不同也。”上段文字中大珠慧海说“饥来吃饭困来眠”的本意是什么?


    正确答案: 禅语的本意是说,该怎么就怎么,一切平常;此外,嘴巴吃饭时心也在吃饭,身体睡觉时心也在睡觉,这才合乎健康,也是智者的心理情况。普通人则不然,吃饭时不是讲话、读报、看电视,就是胡思乱想;上床时思绪纷飞、情绪起伏,入睡后回肠百转、乱梦连床。

  • 第9题:

    问答题
    一次,有源律师向大珠慧海禅师请教:有源律师:“和尚修道,还用功否?”大珠慧海:“用功。”有源律师:“如何用功?”大珠慧海:“饥来吃饭困来眠。”有源律师:“一切人总如同师用功否?”大珠慧海:“不同。”有源律师:“何故不同?”大珠慧海:“他吃饭时不肯吃饭,百种需索,睡时不肯睡,千般计较,所以不同也。”这段文字说明了什么哲理?

    正确答案: 禅师或智者心无二用且心无所用。心无二用是很清楚自己正在做什么、正在讲什么、正处在什么状况──这是自知之明。知道当下正在发生什么事,不会把现在的自己和过去的、未来的自己混淆起来。所谓过去的自己,是回忆过去的生活和经验;未来的自己,是想象揣摩尚未发生的情况。这都不是智者应有的生活态度。智者、禅者只生活在现在,现在的每一秒钟才是最宝贵的。把握现在、运用现在、落实在现在,是最充实的人生;否则不但把时间浪费掉了,也为自己带来不必要的困扰。已经过去的事情,骄傲没有必要,悔恨没有用处。知道错误马上改进,比什么都重要。如果停留在骄傲或悔恨的心境,就把现在放弃了。反之,计划未来是对的,但忧虑是不对的;订定目标是对的,而等待是不对的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年,主要负责青少年个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感副压力很大,甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错,小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任,并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧,让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑,并且同时指导小慧进行压力处理,教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料,运用社会工作行政的相关知识回答以下问题: 上述材料中,督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于哪类督导模式?并说明其主要特征。

    正确答案: 督导张主任对社会工作者小慧的督导模式属于师徒式督导。即督导者与被督导者形成一种类似师徒的"教"与"学"的互动关系,督导者扮演导师的角色,指导被督导者对一般议题的学习,并对其进行教青训练,但从专业的角度来看,主要的责任在于被督导者自身。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
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    A

    父女关系疏离

    B

    家庭成员过度保护

    C

    家庭成员对小慧的病过于关注

    D

    父母与孩子的界限不清

    E

    家庭解决冲突的能为不足


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    涅槃云:定多慧少,不离无明;定少慧多,增上邪见;定慧等用,即名解脱。其义云何?

    正确答案: 定多慧少,如铁牛驾犁,而无灵觉;慧多定少,如风中之烛,不能照物;故皆不能成就,必定慧俱深,方证涅槃也。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    涅槃云:定多慧少,不离无明;定少慧多,增上邪见;定慧等用,即名解脱。其义云何?


    正确答案:定多慧少,如铁牛驾犁,而无灵觉;慧多定少,如风中之烛,不能照物;故皆不能成就,必定慧俱深,方证涅槃也。

  • 第14题:

    关于慧影计划,说法正确的是()

    • A、慧合平台,高度定制剧情,付费
    • B、慧拍APP,简单剧情拍摄,免费
    • C、慧视工具,有物料,简拼接&合成需求,免费
    • D、慧合平台,高度定制剧情,免费

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    慧影计划产品矩阵有哪些?:()

    • A、慧合--互选平台
    • B、慧拍--拍摄工具
    • C、慧视--视频制作和编辑工具
    • D、慧视-拍摄工具

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    格列佛认为慧骃的品德与人类的品德相比()。

    • A、慧骃好一些
    • B、慧骃高尚许多
    • C、人类好一些

    正确答案:B

  • 第17题:

    陈慧今年8岁,上小学二年级,与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有()。

    • A、陈慧的家庭
    • B、陈慧就读的学校
    • C、陈慧的伙伴们
    • D、陈慧家邻居家的叔叔阿姨
    • E、陈慧平时看的各种电视节目

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题:

    社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现,玲玲的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后,张丽首先应该()。

    • A、向公安机关举报
    • B、通知玲玲的监护人到场
    • C、辨别玲玲是否有受到虐待的危险
    • D、继续按计划进行个案辅导

    正确答案:C

  • 第19题:

    有现场拍摄需求,没有定制化拍摄预算的广告主哪种工具适合:()

    • A、慧合
    • B、慧拍
    • C、慧视

    正确答案:B

  • 第20题:

    小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是()

    • A、小红、小慧、小兰
    • B、小红、小兰、小慧
    • C、小兰、小慧、小红
    • D、小慧、小红、小兰

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    一次,有源律师向大珠慧海禅师请教:有源律师:“和尚修道,还用功否?”大珠慧海:“用功。”有源律师:“如何用功?”大珠慧海:“饥来吃饭困来眠。”有源律师:“一切人总如同师用功否?”大珠慧海:“不同。”有源律师:“何故不同?”大珠慧海:“他吃饭时不肯吃饭,百种需索,睡时不肯睡,千般计较,所以不同也。”上段文字中大珠慧海说“饥来吃饭困来眠”的本意是什么?

    正确答案: 禅语的本意是说,该怎么就怎么,一切平常;此外,嘴巴吃饭时心也在吃饭,身体睡觉时心也在睡觉,这才合乎健康,也是智者的心理情况。普通人则不然,吃饭时不是讲话、读报、看电视,就是胡思乱想;上床时思绪纷飞、情绪起伏,入睡后回肠百转、乱梦连床。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    佛教提出慧学,认为通往心灵教育需经过以下哪三个步骤?()
    A

    闻慧

    B

    听慧

    C

    思慧

    D

    修慧


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    陈慧今年8岁,上小学二年级,与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有()。
    A

    陈慧的家庭

    B

    陈慧就读的学校

    C

    陈慧的伙伴们

    D

    陈慧家邻居家的叔叔阿姨

    E

    陈慧平时看的各种电视节目


    正确答案: E,C
    解析: 对儿童有重要影响的社会要素包括:学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知,邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。