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儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯

题目

儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。

A.推动儿童教育事业

B.开展儿童家庭服务

C.创造儿童快乐成长的环境

D.增强儿童权益保护

E.提供有关儿童的信息和资讯


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参考答案和解析
正确答案:C

儿童社会工作者张强带领孩子们所做的游戏活动帮助孩子们在娱乐中学习,属于宏观儿童社会工作中创造儿童快乐成长的环境的内容。选项C为正确答案

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  • 第1题:

    游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。

    A.学习

    B.注意

    C.记忆

    D.想象


    参考答案:B

  • 第2题:

    下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。

    A.为儿童及其家庭提供各项服务

    B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

    C.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供

    D.积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

    E.参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施


    正确答案:BCDE

  • 第3题:

    下列内容属于宏观层面的儿童社会工作的是( )。


    A.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善

    B.推动适合儿童需要的教育事业的发展

    C.为受虐儿童提供保护性服务

    D.整合社会资源,推动儿童对社会事务的参与

    E.推动儿童卫生保健事业的发展

    答案:A,B,D,E
    解析:
    社会工作者在宏观层面的儿童社会工作,主要包括参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施;参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善,监督儿童受教育权的实现;参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善;参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标;积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。微观层面的儿童社会工作主要包括支持性、保护性、补充性、替代性服务。

  • 第4题:

    (2015年) 某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括(  )。

    A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
    B.设置安全的儿童游戏设施
    C.设立儿童保护服务机构
    D.在社区内依法合规设置网吧和游戏机房
    E.发动儿童参与到与其相关的社区事务之中

    答案:A,B,C,E
    解析:
    D项,网吧和游戏机房不利于儿童健康成长和发展。故答案应选ABCE。

  • 第5题:

    促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,包括( )。

    A.传播儿童健康成长理念和知识
    B.提供家庭支持服务
    C.开展儿童支持服务
    D.链接现有政策资源
    E.困境儿童父母就业援助

    答案:A,B,C
    解析:
    促进儿童的健康成长的主要包括:①传播儿童成长理念和知识,包括:母婴保健服务、婴儿早期喂养理念和实践、幼儿早教、亲职教育;②提供家庭支持服务,包括:亲职辅导、婚姻辅导、家庭辅导、亲子关系辅导;③开展儿童支持服务,包括:儿童问题辅导、儿童的娱乐和休闲、儿童的社会化引导。

  • 第6题:

    下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有()。

    A:为儿童及其家庭提供各项服务
    B:参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
    C:参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
    D:积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
    E:参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施

    答案:B,C,D,E
    解析:
    社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括:①参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施;②参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善,监督儿童受教育权的实现;③参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善;④参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标;⑤积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。

  • 第7题:

    近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的( )。


    A.保障和维护儿童基本权益

    B.推动儿童教育事业的发展和完善

    C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

    D.开展儿童家庭服务

    答案:A
    解析:
    保障和维护儿童基本权益是宏观儿童社会工作的主要内容之一,通过流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫正、残疾儿童康复等手段保护儿童的合法权益;保护他们的健康成长,即对危害他们健康的行为予以打击,还可以通过与侵犯儿童合法权益、损害他们身心健康的现象和行为做斗争来实施对儿童的保护。

  • 第8题:

    某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括( )。

    A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
    B.设置安全的儿童游戏设施
    C.设立儿童保护服务机构
    D.在社区内依法合理设置网吧和游戏机房
    E.发动儿童参与到与其相关的社区事务之中

    答案:A,B,C,E
    解析:
    儿童友好社区建设倡导的内容包括:①完善社区基础建设。为儿童的健康成长提供干净的饮用水和卫生的外部环境。②建设安全、益智的儿童游戏场所和设施。③健全社区儿童和家庭服务体系。需要社区培育和发展小型的专业社区服务机构,包括儿童发展服务机构、儿童福利服务机构、儿童保护服务机构、儿童紧急庇护场所等。④创新社区儿童参与工作机制。要在他们童年时;通过社区参与了解社区和社会,学会参与社会的知识和技能,帮助他们成为合格的公民。

  • 第9题:

    下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。

    A:为儿童及其家庭提供各项服务
    B:参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
    C:参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
    D:积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

    答案:A
    解析:
    微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。BCD三项为社会工作者在宏观层面的儿童社会工作。

  • 第10题:

    对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。

    • A、增强儿童权益保护
    • B、开展儿童家庭服务
    • C、创造儿童快乐成长环境
    • D、推动有关儿童的立法

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是(   )。
    A

    协助残障儿童父母建立成长小组

    B

    提升残障儿童的自信

    C

    招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务

    D

    设计适合残障儿童的活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的()需要。
    A

    生存

    B

    发展

    C

    受保护

    D

    社会化


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    “儿童之家”一直致力于儿童社会工作,定期开展野外夏令营和冬令营,为儿童提供学习生存的环境,教会他们面对生活中的各种问题,该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。

    A.开展儿童家庭服务

    B.创造儿童快乐成长的环境

    C.推动儿童教育事业

    D.增强儿童权益保护

    E.提供有关儿童的信息与资讯


    正确答案:C

  • 第14题:

    某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有( )。

    A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查
    B.建立社区留守儿童活动中心
    C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源
    D.培育居民关爱留守儿童的社区文化
    E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络

    答案:C,D,E
    解析:
    美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。过程目标,是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等。题中,AB两项为任务目标;CDE三项为过程目标。

  • 第15题:

    家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的服务有( )。

    A.课后托管
    B.亲职教育
    C.亲子关系辅导
    D.儿童友好社区建设
    E.为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导

    答案:B,C,E
    解析:
    提供家庭支持服务包括亲职辅导.婚姻辅导.家庭辅导和亲子关系辅导。

  • 第16题:

    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足儿童(  )的需要。(2016)

    A.生存
    B.发展
    C.受保护
    D.社会化


    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于( )。

    A.儿童团体辅导
    B.儿童社区工作
    C.儿童小组工作
    D.儿童个案辅导

    答案:C
    解析:
    亲职教育服务是儿童小组工作方法中的一种,亲职教育即向儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。具体内容包括:(1)科学育儿的理念:儿童权利和现代儿童观。(2)科学育儿的知识:儿童生理、心理人格和社会行为发展的知识。(3)科学育儿的技能:观察的技能、沟通的技能、引导的技能等。

  • 第18题:

    社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童(  )的需要。

    A.生存
    B.发展
    C.受保护
    D.社会化

    答案:B
    解析:
    本题考查儿童的需要。偏远农村社区在儿童教育方面较为落后,不利于儿童的发展,社会工作者在当地设立社区儿童中心,有利于弥补儿童教育和智力开发等方面的不足。

  • 第19题:

    某省的儿童发展中心设立了一个项目——对全省小学思想品德课程的教学效果进行调研评估,其问卷分析结果为教育局专家组修订小学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持,新的思想品德教育课程中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。


    A.保障和维护儿童基本权益

    B.推动儿童教育事业的发展和完善

    C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

    D.提供有关儿童的信息和资讯

    答案:D
    解析:
    参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标,属于宏观儿童社会工作的主要内容之一。在长期的发展中,儿童会产生一系列的成长问题,为了尽早、尽快地发现问题并解决问题,就需要一部分人专门从事儿童问题的调研活动。儿童社会工作者需要随时了解儿童的发展需求,认识儿童的问题,为政府决策提供建议和意见。该机构开展的社会工作为教育局的专家修订课程纲要提供了依据和支撑,这属于宏观儿童社会工作中提供有关儿童的信息和资讯的内容。

  • 第20题:

    2011年的国际儿童节,新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于( )。


    A.健康教育

    B.家庭生活教育

    C.成人教育

    D.公民教育

    答案:A
    解析:
    从社区教育的服务功能看,社区教育分为家庭生活教育、公民教育、成人教育以及健康教育。其中,健康教育主要是以社区为单位,向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域,也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动,目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等,推动在社区内建立康复设施,提供康复服务等。

  • 第21题:

    某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”,他们对自愿参加活动的父母进行参与式培训,并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的()。

    • A、创造儿童快乐成长的环境
    • B、增强儿童权益保护
    • C、推动儿童教育事业
    • D、提供有关儿童的信息和资讯
    • E、开展儿童家庭服务

    正确答案:E

  • 第22题:

    多选题
    儿童社会工作有很大的一部分是面向全社会的、宏观性的,主要内容包括下面几个方面()。
    A

    推动有关儿童的立法

    B

    对生活境遇不良儿童的救助

    C

    开展儿童家庭服务

    D

    增强儿童权益的保护


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的(  )。
    A

    支持性儿童福利服务

    B

    儿童保护服务

    C

    补充性儿童福利服务

    D

    替代性儿童福利服务


    正确答案: D
    解析: