第1题:
治疗性沟通是指( )。
A.了解服务对象的问题与需要
B.界定服务对象的问题
C.介绍社会工作机构的功能
D.交流双方对服务对象问题的看法
E.通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
认知行为理论是社会工作常用的重要理论,它来自巴普洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论,社工在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
第7题:
服务对象的主要表现
服务对象所拥有的资源
服务对象对问题的看法
服务对象问题变化发展过程
对服务对象实施干预的建议
第8题:
界定服务对象问题看法
社会工作实务过程
社会工作者
助人目标
第9题:
服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因
助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
第10题:
精神分析
行为理论
人本理论
认知理论
第11题:
理性情绪原则
问题解决原则
归因原则
过渡概括原则
认知治疗原则
第12题:
他人对服务对象的看法
社会工作者对服务对象的看法
专业人士对服务对象的看法
服务对象自己对问题的看法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括( )。
第18题:
在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
第19题:
服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
第20题:
界定服务对象的问题
帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
尊重个人的自主决定和信念
在正确认知基础上建立良好的专业关系
加强自我控制和自我管理的能力
第21题:
在治疗过程中要坚持个别化原则
精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约
治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境
界定服务对象问题的看法
第22题:
在治疗过程中坚持个别化原则
与服务对象合作.可以更好地为其服务
要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性
界定对服务对象问题的原则
第23题:
他人对服务对象的看法
社会工作者对服务对象的看法
专业人士对服务对象的看法
服务对象自己对问题的看法