第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
为了提升居民对社区公共环境的关注。社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动,鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区,并定期将居民的作品制作成海报,张贴在社区宣传栏内。小余发现整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动.从社区资源开发的角度,小余可以进行的工作有()。
第5题:
社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作,以增进居民对社区的归属感。在社区工作的准备阶段,社会工作者的工作目标是()。
第6题:
在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的()。
第7题:
适当夸大参与的成效,以吸引群众参与
热情邀请,使被动员群众难以拒绝
了解群众的真实想法,创造适当的参与机会
与意见不同的群众辩论,说服他们参与社区事务
第8题:
社区参与
社区教育
提供服务和发展资源
促进居民的个人发展
第9题:
社区自决
社区监督
社区控制
社区计划
第10题:
建立社区老人支持小组
动员医生上门为老人义诊
动员老人的亲友经常探望老人
联系养老机构为老人提供上门服务
第11题:
培养民主精神
尊重社区自决
善用社区资源
提高居民能力
第12题:
过程目标
任务目标
伦理目标
评估目标
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作()等方面的特点。
第17题:
面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是()。
第18题:
社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。
第19题:
过程目标
任务目标
长远目标
具体目标
第20题:
培养民主精神
尊重社区自决
善用社区资源
提高居民能力
第21题:
直接喊话
召开居民大会
请社区居委会发通知
请学校帮忙通知家长
每个楼门口贴通知
第22题:
培养民主精神
尊重社区自决
善用社区资源
提高居民能力
第23题:
培养民主精神
尊重社区自决
善用社区资源
提高居民能力
第24题:
认识和熟悉居民
培养居民带头人
协助成立各种居民小组
保证居民小组的活动经费