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关于同辈群体的说法，正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的 B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色 C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

题目
关于同辈群体的说法，正确的是()。

A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响
相似考题

1.影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式、学校教育、同辈群体B．家庭教养模式、学校教育、社会环境C．父母性格、学校教育、同辈群体D．家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

2.下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。A.同辈群体内部具有权威性 B.同辈群体对个体的影响都是积极影响 C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体 D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

3.同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体。（ ）

4.班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

更多“关于同辈群体的说法，正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    (2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。

    A.同辈群体的形成完全是偶然的
    B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
    C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
    D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

    答案：D
    解析：
    同辈群体的形成大部分是偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动性会越来越多，因此A项错误；同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，因此C项错误；同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

  • 第2题：

    同辈群体对学生的影响具有（）的特征。


    正确答案:高参照性

  • 第3题：

    关于畲族待客宴席的礼仪，说法正确的是（）

    • A、主任先入席
    • B、客人先干杯
    • C、客人先敬主人
    • D、同辈

    正确答案:D

  • 第4题：

    同辈群体


    正确答案: 由一些年龄，兴趣，爱好，态度，价值观，社会地位等方面较为接近的人所组成的一类非正式初级群体。同辈群体的成员不一定是亲密朋友。

  • 第5题：

    影响人格发展的社会因素包括（）。

    • A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
    • B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
    • C、父母性格、学校教育、同辈群体
    • D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

    正确答案:A

  • 第6题：

    同辈群体的特征有（）、（）、（）、（）、价值的多样性。


    正确答案:交往的自愿性、关系的平等性、群体的凝聚性、价值的趋同性

  • 第7题：

    作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（　）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    名词解释题
    同辈群体

    正确答案： 同辈群体是一个由地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系亲密的非正式群体。同辈群体是一个独特的、极其重要的社会化因素，尤其在个体进入青春期后，同辈群体的影响日趋重要，甚至在某些方面远远超过父母和家庭其他成员的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    影响人格发展的社会因素包括（）。
    A

    家庭教养模式、学校教育、同辈群体

    B

    家庭教养模式、学校教育、社会环境

    C

    父母性格、学校教育、同辈群体

    D

    家庭教养模式、校风校纪、同辈群体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有（　　）。
    A

    同辈群体是一种非正式的群体

    B

    同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多

    C

    同辈群体的积极影响大于消极影响

    D

    其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等

    E

    同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准


    正确答案： B,E
    解析：
    同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，其形成大部分处于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用，表现为：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

  • 第12题：

    单选题
    同辈群体是社会工作专业服务的对象，同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法，正确的是( )。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    同辈群体的特点有？


    正确答案: 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。

  • 第14题：

    家庭、邻里、游戏伙伴等属于（）。

    • A、初级群体
    • B、次级群体
    • C、正式群体
    • D、同辈群体

    正确答案:A

  • 第15题：

    斯梅尔瑟的凝聚群体主要指（）和（）。

    • A、亲属群体
    • B、同辈群体
    • C、社会群体
    • D、种族群体

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    简述虚拟同辈群体对青少年的影响。


    正确答案:(1)虚拟同辈群体的积极影响：
    ①有利于青少年信息的共享：
    ②有利于青少年交往范围的扩展：
    ③有利于青少年情感的表达与释放；
    ④有利于青少年个性的张扬和不同自我的认同。
    (2)虚拟同辈群体的消极影响：
    ①信息混乱；
    ②网络成瘾；
    ③群体极化。

  • 第17题：

    学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（　）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。

    • A、同辈群体内部具有权威性
    • B、同辈群体对个体的影响都是积极影响
    • C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体
    • D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    同辈群体的特点有？

    正确答案： 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于同辈群体的说法，正确的是(　　)。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于畲族待客宴席的礼仪，说法正确的是（）
    A

    主任先入席

    B

    客人先干杯

    C

    客人先敬主人

    D

    同辈


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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