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大学毕业后,小马几次恋爱都以失败而告终,自尊心受到严重伤害,开始怀疑自己的能力,甚至害怕与异性交流。社会工作者对小马开展了如下的服务:耐心倾听小马倾诉自己恋爱失败的经历,帮助小马挖掘自己的闪光点和潜能,增强小马的行动能力;指导小马掌握与异性相处的基本礼仪和技巧,调整其过去的不恰当行为方式;通过联系婚介或网络,帮助小马物色合适的对象。通过治疗,小马改变了对异性的看法,又恢复了对爱情的信心。在上述社会工作者专业服务中,社会工作者扮演的角色有(  )。 ? A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者E.治疗者

题目
大学毕业后,小马几次恋爱都以失败而告终,自尊心受到严重伤害,开始怀疑自己的能力,甚至害怕与异性交流。社会工作者对小马开展了如下的服务:耐心倾听小马倾诉自己恋爱失败的经历,帮助小马挖掘自己的闪光点和潜能,增强小马的行动能力;指导小马掌握与异性相处的基本礼仪和技巧,调整其过去的不恰当行为方式;通过联系婚介或网络,帮助小马物色合适的对象。通过治疗,小马改变了对异性的看法,又恢复了对爱情的信心。在上述社会工作者专业服务中,社会工作者扮演的角色有(  )。
?

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

E.治疗者

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更多“大学毕业后,小马几次恋爱都以失败而告终,自尊心受到严重伤害,开始怀疑自己的能力,甚至害怕与异性交流。社会工作者对小马开展了如下的服务:耐心倾听小马倾诉自己恋爱失败的经历,帮助小马挖掘自己的闪光点和潜能,增强小马的行动能力;指导小马掌握与异性相处的基本礼仪和技巧,调整其过去的不恰当行为方式;通过联系婚介或网络,帮助小马物色合适的对象。通过治疗,小马改变了对异性的看法,又恢复了对爱情的信心。在上述社”相关问题
  • 第1题:

    某单位需选派人员参加对口扶贫工作。已知:如果小李不参加,那么就小马参加;如果小马不参加,那么小李也不参加;要么小马参加,要么小李参加。下面各项中,符合要求的是:

    A.小马参加对口扶贫
    B.小李参加对口扶贫
    C.小马、小李都参加对口扶贫
    D.小马、小李都不参加对口扶贫

    答案:A
    解析:
    第一步,确定题型。根据题干中的关联词“如果......那么”,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。(1)?李→马(2)?马→?李(3)要么马,要么李第三步,进行推理。将(2)进行逆否等价推理,可得(4)李→马,其中,(1)和(4)根据“归谬推理”可得:小马一定参加。再结合(3)可知,小马参加,则小李不参加。因此,选择A选项。

  • 第2题:

    社区工作者小马了解到自己所在的社区有一些因失业而生活困难的居民,他们因缺乏技术,难以就业,小马计划在本 社区招募这些居民。开设一个小组,帮助他们学习新知识、新方法,补充知识的不足,提升就业能力,增进自信心, 改变现状。同时,小马还筹划联系驻区单位,在社区开展共建活动,让这些居民以志愿者身份参与其中,增进他们与 企业的相互了解,获取更多的就业信息。

    小马开展的小组活动属于:

    A.教育小组

    B.成长小组

    C.支持小组

    D.治疗小组

    答案:A
    解析:
    小马的小组更所得是在帮助组员学习新知识、新方法,属于教育小组

  • 第3题:

    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。

    A:改变小马对社交的错误认知
    B:为小马提供脱敏训练
    C:分析小马的社会支持系统
    D:分析小马儿童期的经历

    答案:D
    解析:
    考点:精神分析理论在社会工作中的应用。

  • 第4题:

    服务对 象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以( )。

    A.改变小马对社交的错误认知
    B.为小马提供脱敏训练
    C.分析小马的社会支持系统
    D.分析小马儿童期的经历

    答案:D
    解析:
    精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法察觉潜意识的经验。因此,精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源,使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。题中,服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者运用精神分析理论开展服务,则应探究其早期经验,即分析小马儿童期的经历,从中寻找冲突的根源。

  • 第5题:

    甲向乙借款,将一匹马进行抵押,到期甲无力清偿借款,人民法院依法扣押了马,在扣押期间,马产下了一匹小马,则( )。

    A、小马的所有权属于甲
    B、小马的所有权属于乙
    C、乙有权收取小马
    D、乙无权收取小马
    E、甲到期不能还款,乙可以就马与小马优先受偿

    答案:A,C,E
    解析:
    债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现抵押权的情形,致使抵押财产被人民法院依法扣押的,自扣押之日起抵押权人有权收取该抵押财产的天然孳息或者法定孳息,但抵押权人未通知应当清偿法定孳息的义务人的除外。本题中,小马的所有权是属于甲的,但乙自人民法院扣押之日起有权收取小马,选项AC正确。

  • 第6题:

    外国人小马在北京某所高校内,针对中国学生实施了多起抢劫行为,下列说法中正确的是()

    • A、小马应当被立即处死
    • B、因为是外国人犯法,所以不能适用我们国家的法律,不能处罚小马
    • C、小马抢劫的问题应当和北京市政府协商解决
    • D、小马应当为此承担责任,适用我国刑法对他进行处罚

    正确答案:D

  • 第7题:

    小马在服务客户时,客户说自己也是云小二并且故意数落刁难小马,小马可以礼貌的警告对方请好自为之,说话放尊重点


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    小马向社会工作者诉说自己的苦恼,并表示自己常常有自杀的念头。社会工作者了解到小马非常不认同公司中的竞争文化,无法处理好与上司的关系,对自己的职业生涯前景感到渺茫,回到家里父母年纪大了需要她照顾,自己的朋友一个比一个忙,没有人能帮她。这让她感到心力交瘁。社会工作者针对这种情况,在社会层面采取的措施较为合适的是(    )。
    A

    普及心理健康知识,协调并整合社会资源为服务对象服务

    B

    让小马的情绪问题随时间与经验的发展,顺其自然的消除

    C

    请小马的家人和同事多给与她心理和情感的支持,助其渡过难关

    D

    整合社会资源帮助人小马解决其工作和生活中的困扰,为其营造一个舒心的工作与生活环境,保持积极健康的心态


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以(  )。[2013年真题]
    A

    改变小马对社交的错误认知

    B

    为小马提供脱敏训练

    C

    分析小马的社会支持系统

    D

    分析小马儿童期的经历


    正确答案: C
    解析:
    精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法察觉潜意识的经验。因此,精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源,使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。题中,服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者运用精神分析理论开展服务,则应探究其早期经验,即分析小马儿童期的经历,从中寻找冲突的根源。

  • 第10题:

    单选题
    某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。 下列做法中,正确的是()。
    A

    家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密

    B

    根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动

    C

    这是老人的家事,小马不必干预

    D

    小马应向福利院相关部门报告此事


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社工小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。
    A

    改变小马对社交的错误认知

    B

    为小马提供脱敏训练

    C

    分析小马的社会支持系统

    D

    分析小马儿童期的经历


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。
    A

    同事

    B

    专业

    C

    社会

    D

    机构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社区工作者小马了解到自己所在的社区有一些因失业而生活困难的居民,他们因缺乏技术,难以就业,小马计划在本 社区招募这些居民。开设一个小组,帮助他们学习新知识、新方法,补充知识的不足,提升就业能力,增进自信心, 改变现状。同时,小马还筹划联系驻区单位,在社区开展共建活动,让这些居民以志愿者身份参与其中,增进他们与 企业的相互了解,获取更多的就业信息。
    社区工作者小马通过开设小组帮助生活困难的居民改善现状,促进他们更好地生活,体现了社会工作具有( )功能。

    A.助人

    B.救难

    C.解困

    D.发展

    答案:A,C,D
    解析:
    “解困”一般指生命受到威胁的重大危机,材料中并没有体现。但其他功能都有所表现,故答案为ACD选项。

  • 第14题:

    某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。

    A:家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密
    B:根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动
    C:这是老人的家事,小马不必干预
    D:小马应向福利院相关部门报告此事

    答案:D
    解析:
    此题考查的是社会工作价值观的操作原则。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权力。显然,本题中失智老人并不知情,也没有能力进行选择和决策。因此小马需向福利院相关部门报告此事。

  • 第15题:

    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以( )。
    ?

    A.改变小马对社交的错误认知

    B.为小马提供脱敏训练

    C.分析小马的社会支持系统

    D.分析小马儿童期的经历

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    小马在婴儿时期即被养父母抱养,后来养父与养母离婚,小马跟着养父生活。2005年小马10岁时养父与赵女士再婚。再婚后赵女士对小马照顾有加。2009年赵女士突发意外去世,则赵女士的法定继承人是()。

    A:养父
    B:小马
    C:赵女士的前夫
    D:养父、小马

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里,小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。

    A:监管功能
    B:矫正功能
    C:服务功能
    D:社会化功能

    答案:C
    解析:
    考点:矫正社会工作的概念及其功能。

  • 第18题:

    社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组,在讨论预防措施时,组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象。此时,小马应采取的技巧是()。

    • A、中立
    • B、沉默
    • C、限制
    • D、倾听

    正确答案:C

  • 第19题:

    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社工小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。

    • A、改变小马对社交的错误认知
    • B、为小马提供脱敏训练
    • C、分析小马的社会支持系统
    • D、分析小马儿童期的经历

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论对他进行治疗,他可以()。
    A

    改变小马对社交的错误认知

    B

    为小马提供脱敏训练

    C

    分析小马的社会支持系统

    D

    分析小马儿童期的经历


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者小于已经成功地达到了预定工作目的,小马认为自己已经达到足够改变,要求终止工作关系,小于对小马进行了鼓励,强调小马自己取得的成绩,增进小马的自信。小于这样做的目的是()。
    A

    回顾工作过程

    B

    强化服务对象已有的改变

    C

    处理小马的情绪问题

    D

    拖延结案时间


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对()的伦理责任。(2015)
    A

    同事

    B

    专业

    C

    社会

    D

    机构


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果,小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看,下列做法中,属于小组评估的有(  )。
    A

    小组开始时,小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析

    B

    小组进行中,小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点

    C

    小组进行中,小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表

    D

    小组进行中,小马回收社区工作人员填写的自我测量表

    E

    小组结束时,主要由小马和组员共同评估小组活动成效


    正确答案: B,C
    解析: