第1题:
大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者,机构为新来的志愿者配备了督导,定期举行督导会议,以下关于志愿者督导的描述中,错误的是()。
第2题:
某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目,6名志愿者为一个小组,由一名资深志愿者担任督导,督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持,这种督导在结构模式上属于()。
第3题:
志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程,志愿者督导的最终目标是()。
第4题:
团队督导
协力督导
小组督导
同事督导
第5题:
给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气
帮助志愿者适应压力和稳定情绪
协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
增强志愿者的自我功能并建立自信心
帮助志愿者解决面临的经济困难
第6题:
志愿者督导评估志愿者的工作效果,提出改善的建议
志愿者督导协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值
志愿者督导协助志愿者了解组织和机构的功能
志愿者督导就是为了提高志愿者的工作效率
第7题:
支持的功能
教育的功能
服务的功能
行政的功能
第8题:
协助志愿者自我了解
给予志愿者适当的支持与关怀
协助志愿者了解机构与社区可运用的资源
协助志愿者充实专业知识
协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
第9题:
帮助志愿者了解服务对象的特点
教导志愿者掌握服务的介入方法
开展志愿者技能培训与资格认证
强化志愿者自我功能并建立自信
第10题:
由于志愿者不领取工资,督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
督导者与志愿者具有上下级关系,督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
志愿者是服务团队成员之一,督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
第11题:
支持志愿者参观活动
口头称赞志愿者表现
举办志愿者成长小组
召开志愿者骨干会议
开展志愿者服务考核
第12题:
关于志愿服务督导的功能,以下说法正确的是()。
第13题:
督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落,经了解小兰最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老郭发挥的功能是()。
第14题:
支持的功能
教育的功能
服务的功能
行政的功能
第15题:
志愿者督导一般由两种方式产生
资深志愿者有资格担任督导
志愿者督导工作是静态的工作模式
要发挥行政、教育和支持三大功能
第16题:
给予志愿者适当的支持与关怀,激发志愿者的工作潜能与工作士气
帮助志愿者适应压力和稳定情绪
协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
增强志愿者的自我功能并建立自信心
帮助志愿者解决面临的经济困难
第17题:
根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处
对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非
把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升
依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力
尊重志愿者的个人意愿,尽力配合其兴趣.专长.时间要求安排服务任务
第18题:
行政性功能是培养能干的志愿者
支持性功能是了解和关怀志愿者
教育性功能是培养能干的志愿者
行政性功能是培养有效的志愿者
教育性功能是了解和关怀志愿者
第19题:
监督志愿者的服务
给志愿者提供精神支持
尽可能向服务对象提供最优质的服务
帮助志愿者及时处理工作中遇到的问题
第20题:
教育性功能
支持性功能
行政性功能
引导性功能
第21题:
举办教育训练课程
举办个案研讨会和服务工作研讨会
举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动
安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动
角色扮演