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某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。A.定性研究 B.定量研究 C.非干扰性研究 D.问卷调查

题目
某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。

A.定性研究
B.定量研究
C.非干扰性研究
D.问卷调查
相似考题

1.小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是（ ）。A．了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B．讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应C．了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导D．对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗

2.在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（ ）。A．帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养B．协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法C．配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能D．鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向E．为该家庭提供一切经济援助

3.社会工作者崔林所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时崔林若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（ ）。A．协助这个家庭制定反贫困策略B．为这个家庭的成员做心理辅导C．协助这个家庭申请城市最低生活保障D．为这对夫妻提供就业指导培训的机会

4.社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（ ）。A．协助这个家庭制订反贫困策略B．为这对夫妻提供就业指导培训的机会C．协助这个家庭申请城市最低生活保障D．为这个家庭的成员做心理辅导

更多“某家庭夫妻之间关系比较疏离，孩子对家庭有一定的排斥和抗拒，几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是( )。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小张在社区走访时发现,一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病,该家庭四处举债,生活陷入困境。为此,小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时,小张首先详细了解了该家庭的债务情况,孩子的治疗情况。之后,小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有()。

    A、家庭探访

    B、直接询问

    C、间接了解

    D、观察身体语言

    E、使用量表


    答案：AB

  • 第2题：

    社会工作者老顾拟收集某个家庭的资料，以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料，最适宜的资料收集方法是()。

    A.问卷法
    B.观察法
    C.访问法
    D.文献法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    小霞是某社区的社会工作者，她发现社区内有好几户家庭中都有肺结核疾病患者，社会工作者将这些家庭连接起来，扩展受助家庭成员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时，不仅让这些家庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识，而且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为（ ）。


    A.家庭照顾技巧训练

    B.家庭心理健康教育

    C.家庭行为学习

    D.家庭主题服务活动

    答案：B
    解析：
    本题考查家庭社会工作的基本内容，家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和社会支持综合为一体的服务活动，它要求社会工作者为家庭成员提供专门的教育，让家庭成员掌握有关问题的必要知识，并且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流，同时把有类似经验的个人和家庭连接起来，扩展受助家庭成员的社会支持。家庭心理健康教育的目的是为受助家庭提供必要的知识，增强受助家庭成员的沟通交流能力和问题解决的能力。本题中小霞为肺结核患者家庭提供的服务属于家庭心理健康教育。

  • 第4题：

    社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时，小张首先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗情况。之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有（ ）。

    A.家庭探访
    B.直接询问
    C.间接了解
    D.观察身体语言
    E.使用量表

    答案：A,B
    解析：
    获得评估信息的方法有：1．直接询问；2．家庭探访；3．间接了解；4．观察身体语言；5．使用量表。“详细了解了该家庭的债务情况”属于“直接询问”，“小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况”属于“家庭探访”。最后题干强调的是“上述评估中，小张采用的方法有”，而不是强调“小张在社区走访”，所以C间接了解未在评估的做法中体现。故AB正确。

  • 第5题：

    小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务，需要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有（　　）。

    A.家庭经济状况
    B.家庭关系状况
    C.社区环境安全状况
    D.同伴关系状况
    E.亲子沟通状况

    答案：A,B,E
    解析：
    本题考查对服务对象家庭系统的预估。对家庭预估的具体内容如下：一是家庭成员的基本情况；二是家庭的基本情况，包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况等；三是家庭成员的角色和互动情况，包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色；四是家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系；五是家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感等；六是家庭关系，包括家庭内的次系统；七是家庭的决策和分工方式。

  • 第6题：

    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是（）。

    • A、全面评估服务对象家庭成员的问题
    • B、与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    • C、制订介入服务计划
    • D、明确服务介入的目标和基本要求
    • E、查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭很贫困，收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧，另一方面帮助该家庭争取到了政府救济，安排了志愿者服务。在此案例中，社会工作者金某充当了社会工作者的（）直接服务角色。
    A

    资源筹措者

    B

    支持者

    C

    关系协调者

    D

    治疗者

    E

    服务提供者


    正确答案： B,E
    解析： 社会工作者小金提供了服务，协调了家庭成员关系，筹措了资源。

  • 第8题：

    多选题
    社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色(　　)。
    A

    资源筹措者

    B

    支持者

    C

    关系协调者

    D

    治疗者

    E

    服务提供者


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。
    A

    帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养

    B

    协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法

    C

    配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能

    D

    鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向

    E

    为该家庭提供一切经济援助


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于家庭社会工作，下列表述不正确的是（　　）。
    A

    家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能

    B

    家庭服务以家庭整体为服务对象

    C

    夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事，不需要社会工作的介入

    D

    是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务


    正确答案： D
    解析：
    家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境，而由社会工作者提供的支持性服务。家庭社会工作以家庭整体为服务对象，其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能。在现代社会，由于社会与经济的快速变迁，使得家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境，进而影响整个家庭的正常生活。例如，夫妻不睦、离婚遗弃、家庭暴力、亲子关系紧张等都会影响整个家庭的生活。当家庭出现上述较严重问题时，社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。

  • 第11题：

    多选题
    社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务，社会工作者在服务过程中需要完成的任务有（）。
    A

    改变小伟家庭成员的看法

    B

    改善小伟家庭的结构

    C

    改变小伟家庭的错误观念

    D

    关注小伟家庭功能的评估

    E

    以家庭为焦点进行工作


    正确答案： E,B
    解析： ABC三项是结构式家庭治疗模式需要完成的三个方面的任务，它们同属于结构式家庭治疗模式的特点之一。D项和E项都是结构式家庭治疗模式的特点。【命题点拨】本题考查结构式家庭治疗模式的特点之家庭功能恢复。考生在记忆的时候，只需把握改变看法、结构、观念即可。

  • 第12题：

    多选题
    社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭很贫困，收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧，另一方面帮助该家庭争取到了政府救济，安排了志愿者服务。在此案例中，社会工作者金某充当的直接服务角色有（）。
    A

    资源筹措者

    B

    支持者

    C

    关系协调者

    D

    倡导者

    E

    服务提供者


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第13题：

    社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务，该家庭夫妻关系不和，同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中担任()角色。

    A:关系协调者
    B:治疗者
    C:支持者
    D:服务提供者

    答案：A
    解析：
    考点：关系协调者的概念。

  • 第14题：

    小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近小丁父母经常吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉，于是向医院的社会工作者老李求助。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是()。

    A:了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通
    B:讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应
    C:了解小丁父母的夫妻关系.进行夫妻辅导
    D:对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗

    答案：D
    解析：
    考点：预估。

  • 第15题：

    目前某社会工作者为服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者的主要任务不包括()。

    A:全面评估服务对象家庭成员的问题
    B:与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
    C:明确服务介入的目标和基本要求
    D:查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料

    答案：D
    解析：
    开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

  • 第16题：

    (2016年)小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务，需要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有（）。

    A.家庭经济状况
    B.家庭关系状况
    C.社区环境安全状况
    D.同伴关系状况
    E.亲子沟通状况

    答案：A,B,E
    解析：
    本题考查对服务对象家庭系统的预估。对家庭预估的具体内容如下：一是家庭成员的基本情况；二是家庭的基本情况，包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况等；三是家庭成员的角色和互动情况，包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色；四是家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系；五是家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感等；六是家庭关系，包括家庭内的次系统；七是家庭的决策和分工方式。

  • 第17题：

    在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

    • A、帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
    • B、协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
    • C、配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能
    • D、鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向
    • E、为该家庭提供一切经济援助

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    多选题
    社会工作者决定运用结构式家庭治疗模式为小伟的家庭进行服务，社会工作者在服务过程中需要完成的任务有(　　)。
    A

    改变小伟家庭成员的看法

    B

    改变小伟家庭的结构

    C

    改变小伟家庭的错误观念

    D

    关注小伟家庭功能的评估

    E

    以家庭为焦点进行工作


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括（　　）。
    A

    家庭服务介入活动的目标

    B

    社会工作者的安全保障

    C

    家庭会谈的地点

    D

    家庭会谈的时间和次数

    E

    参加会谈的家庭成员


    正确答案： E,C
    解析：
    社会工作者需要与受助家庭成员一起讨论如何解决整个家庭面临的问题，明确服务介入的目标和基本要求，并且与受助家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：①家庭服务介入活动的目标；②家庭会谈的时间和次数；③家庭会谈的地点；④参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务，该家庭夫妻关系不和，同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任(    )角色。
    A

    关系协调者

    B

    治疗者

    C

    支持者

    D

    服务提供者


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（　　）。（2010年真题）
    A

    帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业实务素养

    B

    协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法

    C

    配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能

    D

    鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向

    E

    为该家庭提供一切经济援助


    正确答案： A,D
    解析：
    助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中，社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题，选择科学的、合适的方法提供服务；而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。ABCD四项都反映了社会工作者和服务对象间的互动关系。

  • 第22题：

    单选题
    自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是(  )。
    A

    家庭个别化原则

    B

    家庭成员需求满足原则

    C

    家庭处境化原则

    D

    家庭成员增能原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    目前社会工作者冯女士为某服务对象提供的家庭社会工作服务已进入开始阶段。此时社会工作者冯女士的主要任务是（）。
    A

    全面评估服务对象家庭成员的问题

    B

    与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系

    C

    制订介入服务计划

    D

    明确服务介入的目标和基本要求

    E

    查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料


    正确答案： C,B
    解析： 开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定的合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

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