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为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）。A.组员的出席情况 B.组员的过往经历 C.组员的改变程度 D.组员特征与能力

题目
为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）。

A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
相似考题

1.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是（ ）。A．以参与支持小组的患者为实验组B．以与支持小组数目相同的人群为控制组C．在小组工作开始前评估参与者的需要D．比较支持小组成员与其他人群的指标差异

2.小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括( )。A.社会工作者自评B.组员自评C.机构评估D.观察人员或督导评估

3.(2019年)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（）。A.组员的出席情况 B.组员的过往经历 C.组员的改变程度 D.组员特征与能力

4.对小组的评估是在小组结束时进行的。()A、错误B、正确

更多“为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束，社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（　　）。

    A．组前计划评估

    B．小组的需求评估

    C．小组过程评估

    D．小组的效果评估

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。

    A:以参与支持小组的患者为实验组
    B:已与支持小组数目相同的人群为控制组
    C:在小组工作开始前评估参与者的需要
    D:比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    答案：C
    解析：
    在运用实验研究法评估小组干预效果前，社会工作者应先对评估参与者的需要进行评估。

  • 第3题：

    (2018年)社会工作者小曹最近刚刚完成一个“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下，对小组进行了评估。下列小组评估方法中，属于效果评估的有（ ）。

    A.着重观察组员在小组中的表现
    B.听取现场观察人员的反馈意见
    C.用目标达成量表评估小组目标
    D.对组员进行小组的满意度调查
    E.查看小组记录．调整活动计划

    答案：C,D
    解析：
    本题考查小组评估技巧。在小组工作的结束阶段，社会工作者会设计一些问卷或量表，让组员根据自己的改变情况，来评估小组的效果。常用的方法有：小组结束后的跟进访谈、组员的自我评估报告、小组目标实现表、小组满意度量表、小组感受卡、小组领导技巧记录表等。

  • 第4题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。

    • A、小组基线评估
    • B、小组的需求评估
    • C、小组过程评估
    • D、小组的效果评估
    • E、组前计划评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（）。

    • A、组前计划评估
    • B、小组的需求评估
    • C、小组过程评估
    • D、小组的效果评估

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    在一个发展性小组中，社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。这属于小组（　　）。
    A

    需求评估

    B

    过程评估

    C

    效果评估

    D

    内容评估


    正确答案： A
    解析：
    小组过程评估是在小组发展中，收集相关资料，以显示组员变化和小组的发展过程状况。根据检测结果，对小组计划进行适当调整和改变，以便更加符合组员和小组发展的需要。

  • 第8题：

    多选题
    在小组结束阶段，社会工作者需要评估小组的效果，下列做法属于小组效果评估的有（  ）
    A

    自己设计量表来测量组员的改变情况

    B

    对照小组计划中的目标检查完成情况

    C

    通过行为计量表发现组员行为的变化

    D

    检查小组出席记录表了解组员参与度

    E

    向组员发放满意度调查表并回收统计


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。
    A

    小组基线评估

    B

    小组的需求评估

    C

    小组过程评估

    D

    小组的效果评估

    E

    组前计划评估


    正确答案： A,C
    解析： 小组工作评估技巧中的评估类型。

  • 第10题：

    多选题
    下列关于小组评估的说法正确的有（　　）。
    A

    小组评估贯穿于小组工作的整个过程

    B

    评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估

    C

    观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估

    D

    社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估

    E

    结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估


    正确答案： D,A
    解析：
    B项，评估的方式，主要包括社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估；D项，社会工作者的自评有三方面的内容：①参与小组的目标是否达成，如带来了哪些个人的改善；②参加小组过程的感受如何；③小组的效能如何。观察员或督导的评估一般分为两部分：①对组员的观察与评估；②对小组效能的评估。

  • 第11题：

    多选题
    社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果，小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看，下列做法中，属于小组评估的有(  )。
    A

    小组开始时，小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析

    B

    小组进行中，小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点

    C

    小组进行中，小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表

    D

    小组进行中，小马回收社区工作人员填写的自我测量表

    E

    小组结束时，主要由小马和组员共同评估小组活动成效


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    小组工作结束阶段小组评估的方式主要有( )。
    A

    社会工作者自评

    B

    社会工作者所在机构的评估

    C

    组员自评

    D

    观察人员的评估

    E

    督导的评估


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第13题：

    (2019年)社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果，小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看，下列做法中，属于小组评估的有( )。

    A.小组开始时，小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析
    B.小组进行中，小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点
    C.小组进行中，小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表
    D.小组进行中，小马回收小组成员填写的自我测量表
    E.小组结束时，主要由小马和组员共同评估小组活动成效

    答案：A,B,C,D
    解析：
    小组评估是一种工作方法和研究方法，其目的是为了证明小组工作的有效性和效率、组员改变的状况等。作为工作方法的小组评估，主要包括：(1)组前计划评估；(2)小组的需求评估；(3)小组过程评估；(4)小组的效果评估。

  • 第14题：

    对小组进行过程评估是小组工作的一个重要的手段。良好地运用过程评估，不仅能掌握小组工作的进程，也能使社会工作者有的放矢地调整工作重点，适时地推动小组工作目标的实现。一般来讲，在小组工作中，过程评估的重点应该是()。

    A.目标行为的频率
    B.引发行为的原因
    C.组员的参与度
    D.组员自我意识的提升

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中正确的是( )。

    A、以参与支持小组的患者为实验组
    B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
    C、在小组工作开始前评估参与者的需要
    D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    答案：C
    解析：
    社会工作者小李在评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，运用实验研究法前，应先评估参与者的需要。

  • 第16题：

    社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。

    • A、以参与支持小组的患者为实验组
    • B、以与支持小组数目相同的人群为控制组
    • C、在小组工作开始前评估参与者的需要
    • D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异

    正确答案:C

  • 第17题：

    在结果评估中，最常用的方法是（）

    • A、小组效果评估
    • B、小组需求评估
    • C、单一个案设计

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（ ）。
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（　　）。[2010年真题]
    A

    以参与支持小组的患者为实验组

    B

    以与支持小组数目相同的人群为控制组

    C

    在小组工作开始前评估参与者的需要

    D

    比较支持小组成员与其他人群的指标差异


    正确答案： B
    解析：
    ABD三项，小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，宜采用前后测控制组设计，即把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组某指标的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组该指标的前后变化与控制组该指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。由此可知，C项，为了完成评估，应在工作开始前评估参与者的需要。

  • 第21题：

    单选题
    为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束。社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中，属于小组效果评估指标的是（  ）
    A

    组员的出席情况

    B

    组员的过往经历

    C

    组员的改变程度

    D

    组员特征与能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的()。
    A

    组前计划评估

    B

    小组的需求评估

    C

    小组过程评估

    D

    小组的效果评估


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的计划评估。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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