第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
针对贫困流动儿童的失学问题,某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了“流动儿童助学计划”,组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子;组织受助儿童成立互助小组,培养他们团结协作的能力;并就贫困流动儿童失学问题写成调查报告,呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例中,该机构采用的工作方法包括()。
第6题:
某火车站向贫困失学儿童赞助大批文具是属于促销中的()策略。
第7题:
对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。
第8题:
改正下面句子中的错误,并说明理由:这些山区的失学儿童多么渴望一个学习的机会啊!
第9题:
归纳提炼出有关受虐儿童问题的理论
推断受虐儿童群体的总体特征
验证有关儿童被虐待的理论假设
发现所研究的受虐儿童群体的特殊性
第10题:
第11题:
发现所研究的受虐妇女群体的特殊
推论受虐妇女群体的总体特征
验证有关妇女被虐待的理论假设
归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
对受虐儿童群体进行研究时,社会工作者小曹决定采取定性研究方法。该研究方法应侧重于()。
第17题:
补充性服务是指通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱环节或缺失环节给以适当地增强,近年来受社会关注的()问题就可以通过补充性服务的方式来进行。
第18题:
地方各级人民政府应当保障()在户籍所在地学校就近入学。
第19题:
社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究,并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于()。
第20题:
全体儿童
城镇儿童
失学儿童
适龄儿童、少年
第21题:
归纳提炼出有关受虐儿童问题的理论
推断受虐儿童群体的总体特征
验证有关儿童被虐待的理论假设
发现所研究的受虐儿童群体的特殊性
第22题:
第23题:
个案工作
项目策划
社会工作研究
小组工作
分层分类救助