第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在()。
第6题:
社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动在几次活动中,组员都很积极配合。督导肯定了他的工作,并提醒他,在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
第7题:
重新建构小组
建立小组契约
保持小组经验
增强行动勇气
第8题:
增强组员对小组的认同感
处理小组冲突
形成稳定的小组关系结构
协助组员把认知转变为行动
第9题:
尽快结束小组,避免冲突发生
营造开放的气氛,帮助组员争取面对自身不足
提醒小组成员,保持对整体目标的意识
以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任
适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标
第10题:
处理抗拒行为
确定工作目标
保持组员对整体目标的意识
协助组员重新建构小组
适当控制小组的进程
第11题:
尽快结束小组,避免冲突的发生
营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足
提醒小组组员,保持对整体目标的意识
以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任
适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标
第12题:
社会工作者与小组组员之间的关系建构
促进小组组员对小组产生认同
协调和处理组员之间的竞争
促进小组内部的良性竞争与和谐
推动小组关系走向紧密化
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
小组社会工作者在()阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心。
第17题:
在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()
第18题:
在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。
第19题:
重新建构小组
建立小组契约
保持小组经验
增强行动勇气
第20题:
准备
开始
中期转折
后期成熟
第21题:
处理小组冲突
形成组员间亲密关系
形成规范
建立小组文化
第22题:
处理抗拒行为
领导者的责任和角色
协调和处理冲突
协助组员重新建构小组
保持组员对整体目标的意识
第23题:
提醒组员重温小组目标
协助组员重新建构小组
协助组员消除彼此的陌生感
重新回到小组中心处理争执和冲突
暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突