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社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的( )治疗技术。A.系统脱敏 B.厌恶疗法 C.满灌疗法 D.放松练习

题目
社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的( )治疗技术。

A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.满灌疗法
D.放松练习

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  • 第1题:

    人本治疗模式的治疗目标:(1)提供一种()的气氛,帮助服务对象重新认识自己;(2)引导服务对象自我努力,以具备自我实现所必需的一些特质;(3)协助服务对象成长,提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。


    正确答案:治疗

  • 第2题:

    在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。

    • A、强调以服务对象认知改变为主,并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
    • B、依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动
    • C、治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念
    • D、社会工作者设计"生活日程",让服务对象依照此进行行为矫正

    正确答案:A

  • 第3题:

    人本治疗模式的特点是()。

    • A、注重服务对象行为评估
    • B、迅速了解服务对象的主要问题
    • C、注重从人际交往的场境中了解服务对象
    • D、注重社会工作者自身的品格和态度

    正确答案:D

  • 第4题:

    从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()

    • A、放松训练
    • B、系统脱敏
    • C、满灌疗法
    • D、厌恶疗法

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。

    • A、任务中心模式
    • B、行为治疗模式
    • C、心理社会模式
    • D、问题解决模式
    • E、危机治疗模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    填空题
    人本治疗模式的治疗目标:(1)提供一种()的气氛,帮助服务对象重新认识自己;(2)引导服务对象自我努力,以具备自我实现所必需的一些特质;(3)协助服务对象成长,提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。

    正确答案: 治疗
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级,从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为()。
    A

    放松练习

    B

    系统脱敏

    C

    满灌疗法

    D

    厌恶疗法

    E

    逐级放松


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式()的治疗技术。
    A

    系统脱敏

    B

    厌恶疗法

    C

    满灌疗法

    D

    放松练习


    正确答案: A
    解析: 行为治疗模式。

  • 第9题:

    单选题
    让服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为()。
    A

    替代性选择

    B

    危机介入

    C

    去灾难化

    D

    厌恶疗法

    E

    绝对化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这一行为治疗技术被称为(  )。
    A

    放松练习

    B

    系统脱敏

    C

    满灌疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: C
    解析:
    在运用系统脱敏治疗技术之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。

  • 第11题:

    单选题
    在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是(  )。
    A

    强调以服务对象认知改变为主.并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化

    B

    依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动

    C

    治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念

    D

    社会工作者设计”生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    社会工作者笑笑觉得服务对象的问题虽然没有完全解决,但是服务对象已经具备面对和解决问题的能力。工作者打算结案,他可以采取(  )形式结案。
    A

    直接告诉服务对象

    B

    延长服务间隔的时间

    C

    对服务对象避而不见

    D

    让服务对象对服务过程进行评估

    E

    变化联系的方式


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第13题:

    让服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为()。

    • A、替代性选择
    • B、危机介入
    • C、去灾难化
    • D、厌恶疗法
    • E、绝对化

    正确答案:C

  • 第14题:

    在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。

    • A、调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持
    • B、预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备
    • C、根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果
    • D、与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备
    • E、与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题:

    下列表述符合人本治疗模式的目标的是()。

    • A、帮助服务对象重新认识自己
    • B、引导服务对象自我努力以具备自我实现所必需的一些特质
    • C、协助服务对象成长,提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力
    • D、帮助服务对象改善非理性的信念

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

    • A、积极主动
    • B、感同身受
    • C、自我披露
    • D、提供信息

    正确答案:B

  • 第17题:

    从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为( )

    • A、放松训练
    • B、系统脱敏
    • C、满灌疗法
    • D、逐级放松

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    为了消除服务对象对老鼠的恐惧,直接把服务对象放置于大群老鼠之中,属于行为治疗模式中的(  )技术。
    A

    模仿

    B

    放松练习

    C

    满灌疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: B
    解析:
    满灌疗法,又称快速脱敏法,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。题中描述的是满灌疗法技术的运用。

  • 第19题:

    单选题
    社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是()
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    人本治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。
    A

    调动服务对象周围的资源,增强服务对象的社会支持

    B

    预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备

    C

    根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果

    D

    与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备

    E

    与服务对象一起探讨结案后的跟进方式


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
    A

    积极主动

    B

    感同身受

    C

    自我披露

    D

    提供信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级,从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为( )。
    A

    放松练习

    B

    系统脱敏

    C

    满灌疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()
    A

    放松训练

    B

    系统脱敏

    C

    满灌疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析