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理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人立场和感受，并站在别人的角度来思考和处理问题的能力。 根据以上定义，下列不属于同理心的是( )。A．己所不欲，勿施于人B．设身处地，感同身受C．推己及人，将心比心D．物我两忘，心无旁骛
题目
理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人立场和感受，并站在别人的角度来思考和处理问题的能力。 根据以上定义，下列不属于同理心的是( )。
A．己所不欲，勿施于人
B．设身处地，感同身受
C．推己及人，将心比心
D．物我两忘，心无旁骛
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第1题：
同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并 站在别人的焦度来思考和处理问题的高度。
根据以上定义，下列不属于同理心的是( )。
A．己所不欲，勿施于人
B．设身处地，感同身受
C．推己及人，将心比心
D．物我两忘，心无旁骛
正确答案：D
D[解析]关键信息是“站在别人的角度来思考和处理问题”，D项并没有体现这一点，因此不属于同理心。 -
第2题：
同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人立场和感受， 并站在别人的角度来思考和处理问题的高度
根据以上定义，下列不属于同理心的是（）。
A.己所不欲，勿施于人B.设身处地，感同身受
C.推己及人，将心比心D.物我两忘，心无旁骛
正确答案：DA、B、C 都是在既定已发生的事件上，把自己当成是别人，想像自己因为什么心理以致有这种行为，从而触发这个事件。因为自己已经接纳了这种心理，所以也就接纳了别人这种心理，以致谅解这行为和事件的发生；只有D 项中的物我两忘是与诗学有关的古代美学概念，指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界，不属于同理心。故选D。
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第3题：
同理心（Empathy)是一个心理学概念，最早由人本主义大师卡尔•罗杰斯提出。学者们通常是这样来定义和描述的：同理心是在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题的能力。判断题（）
A．Y.是
B．N.否
正确 -
第4题：
同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度。 根据以上定义，下列不属于同理心的是（ ）。 A．己所不欲，勿施于人 B．设身处地，感同身受 C．推己及人，将心比心 D．物我两忘，心无旁骛
正确答案：D
D项不符合“理解他人的立场和感受”、“站在别人的角度思考和处理问题”。故选D。
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第5题：
同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度。 根据以上定义，下列不属于同理心的是（ ）
A. 己所不欲，勿施于人
B. 设身处地，感同身受
C. 推己及人，将心比心
D. 物我两忘，心无旁鹭答案：D解析：解题指导： “己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及别人；“设身处地，感同身受”是指将自己假设经历这样的事情，来感受出真实想法；“推己及人，将心比心”指从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想；“物我两忘，心无旁骛”指不受尘世干扰的闲适。理解同理心的关键是要体会他人想法，来处理别人思考和处理问题的高度，很显然，答案为D，D项是不受尘世干扰。因此不正确。故答案为D。