制度包含正式的法律规则和非正式的风俗习惯两个方面,它是交易的结果。制度确立之后便形成相对稳定的利益格局,从而产生制度惯性。在这种惯性中,风俗习惯的变迁与法律规则的变迁都比较缓慢。从这段文字可以推出 ( )
A.制度形成后便不再会发生变化
B. 制度变迁是自发的
C.制度的变迁是渐进的过程
D.随着制度的完善,制度变迁会越来越慢,甚至“终结”
第1题:
非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
A道德
B法律
C意识态
D风俗习惯
第2题:
道德、伦理、风俗习惯等属于社会中的()
第3题:
非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度来说更容易发生,但产生的影响不如正式制度深远。()
第4题:
制度大致可以分为两个有联络的子系统,即()
第5题:
制度经济学家诺斯认为制度可以被划分为哪两个方面?()
第6题:
等教育制度是指一系列被制定出来的高等教育规则,包括()
第7题:
下面表述错误的是()。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
行政制度
正式制度
法律制度
非正式制度
第11题:
第12题:
法律制度和经济制度
公的制度和私的制度
正式制度和非正式制度
传统制度和现代制度
第13题:
非正式制度是指人们在长期交往中形成的,包括具有持久生命力的文化传统、()、意识形态等因素。
第14题:
社会保险属于()安排.
第15题:
非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。
第16题:
广义的制度包括()
第17题:
西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分,以下形式不属于非正式制度的是?()
第18题:
非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
第19题:
在经济体制改革的实践中,应当避免非正式制度的过于落后,寻求正式制度和非正式制度变革的统一与协调。
第20题:
传统
习惯
法律
伦理道德
第21题:
道德
法律
意识态
风俗习惯
第22题:
法律法规
价值取向
道德观念
伦理规范
风俗习惯
第23题:
传统的道德规范
对正式制度的补充、扩展和丰富
社会所认可的行为规范
自我约束的行为标准