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更多““其身正,不令而行,其身不正.虽令不从”体现了行政道德的 A.强制性 B.示范性 C.广泛性 D.政治 ”相关问题
  • 第1题:

    “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”体现了行政道德的( )。

    A.强制性

    B.示范性

    C.广泛性

    D.政治性


    正确答案:B
    “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”体现的就是示范性。

  • 第2题:

    传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)

    其身正,不令而行:


    正确答案:
    39.(为官的人)本身行得正,即使不去命令别人,别人也会遵从。

  • 第3题:

    如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?
    班级管理者的影响有权利性影响和非权力性影响。后者来自鱼管理者自身的素质。班级管理者以自己的学识、才能及人格魅力,对管理对象所拥有的影响力,称“威信”。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”即对班主任威信的最恰当说明。

  • 第4题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


    参考答案:论语

  • 第5题:

    “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”体现了行政道德的( )。

    A.强制性
    B.示范性
    C.广泛性
    D.政治性

    答案:B
    解析:
    这是行政道德示范性的体现。故选B。