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社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不的。恩格期曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平” 1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。这段文字说明：A．社会公正是具体的B．社会公正是历史的C．社会公正是相对的D．社会公正是有阶级性的

题目

社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不的。恩格期曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平” 1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。

这段文字说明：

A．社会公正是具体的

B．社会公正是历史的

C．社会公正是相对的

D．社会公正是有阶级性的

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1.青少年社会工作是随着人类社会经济、社会发展的进程而产生发展起来的,它是现代社会的产物。()此题为判断题(对，错)。

2.教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展发展的。

3.广义的教育随着人类社会而产生,随着社会发展而发展的。()此题为判断题(对，错)。

4.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念．而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平：1789年资产者的公平要求废除封建制度．因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变．甚至也因人而异”。这段文字说明（ ）。A．社会公正是具体的B．社会公正是历史的C．社会公正是相对的D．社会公正是有阶级性的

更多“社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念,而是随着社会产生而产生着社会发展而发展的 ”相关问题

  • 第1题：

    社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不的。恩格期曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平” 1789 年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平??所以，关于恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。

    这段文字说明：

    A.社会公正是具体的

    B.社会公正是历史的

    C.社会公正是相对的

    D.社会公正是有阶级性的


    正确答案：B
    【解析】概括类题目。由关键句“在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的”可知，社会公正是历史的。故答案为 B 项。

  • 第2题：

    人的私有观念是（）

    A.随着人类社会的产生而产生
    B.随着原始社会的解体而产生
    C.随着社会分工的出现而产生
    D.随着私有制的出现而产生

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    法律是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    法律是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展，在人类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。（　）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    语言随着社会的产生而产生，随社会的发展而发展，具有较大的（）

    • A、多样性
    • B、个体性
    • C、稳定性
    • D、强制性

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    单选题
    教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。
    A

    随着人类社会的发展而发展

    B

    决定人类社会的发展方向

    C

    对个体的发展产生影响

    D

    成为人类社会特有的教育现象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    国家是（）
    A

    与人类社会同时产主的

    B

    封建社会产生的

    C

    资本主义社会产生的

    D

    随着阶级的产生而产生的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。
    A

    知觉

    B

    回忆

    C

    语言

    D

    能力


    正确答案： D
    解析： 正常成人的思维活动和相互问的思想交流，都要借助于语言才能实现，思维离不开语言。但是，语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。

  • 第11题：

    （　　）是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。

    A. 知觉
    B. 回忆
    C. 语言
    D. 能力

    答案：C
    解析：
    正常成人的思维活动和相互问的思想交流，都要借助于语言才能实现，思维离不开语言。但是，语言是一种社会现象，它是随着社会的产生而
    产生的，随着社会的发展而发展的。

  • 第12题：

    社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的，1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。”
    这段文字说明（　　）。


    A.社会公正是具体的

    B.社会公正是历史的

    C.社会公正是相对的

    D.社会公正是有阶级性的

    答案：B
    解析：
    文段首先指出社会公正随着社会发展而变化，不同的历史条件下，人们对社会公正有不同的认识，接着引用恩格斯的话进行佐证。因此文段主要说的是社会公正的历史性。

  • 第13题：

    会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的，是社会发展到一定阶段的产物。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

    • A、随着人类社会的发展而发展
    • B、决定人类社会的发展方向
    • C、对个体的发展产生影响
    • D、成为人类社会特有的教育现象

    正确答案:A

  • 第15题：

    档案是随着人类的出现而产生，伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    （）是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。

    • A、知觉
    • B、回忆
    • C、语言
    • D、能力

    正确答案:C

  • 第17题：

    国家是（）。

    • A、与人类社会同时产主的
    • B、封建社会产生的
    • C、资本主义社会产生的
    • D、随着阶级的产生而产生的

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平观认为奴隶制度是公平的；1789年资产者阶级的公平观要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。这段文字说明（　　）。
    A

    社会公正是具体的

    B

    社会公正是历史的

    C

    社会公正是相对的

    D

    社会公正是有阶级性的


    正确答案： B
    解析：
    文段提到“在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的”，并引用恩格斯的话证实了此观点，因此B项正确。

  • 第19题：

    判断题
    教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教育学作为一门科学是历史发展到一定阶段的产物，并不是随着人类社会的产生而产生的。

  • 第20题：

    判断题
    教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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