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针对材料7中提到的全国中小学生应急教育《开学第一课》，就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。要求:条理清楚，表达简洁流畅，不超过400字。
题目
针对材料7中提到的全国中小学生应急教育《开学第一课》，就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。要求:条理清楚，表达简洁流畅，不超过400字。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
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第一，加大宣传，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，让应急避险教育深入人心。
第二，实施专业的突发事件应急培训，增强突发事件预防常识，提高突发事件预防技能。
第三，加强突发事件模拟试验，人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余，排练的次数多了，对突发事件的敏感度也会提高，突发事件发生后也能有效化解危机。
答案提示
第一，加大宣传，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，让应急避险教育深入人心。
第二，实施专业的突发事件应急培训，增强突发事件预防常识，提高突发事件预防技能。
第三，加强突发事件模拟试验，人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余，排练的次数多了，对突发事件的敏感度也会提高，突发事件发生后也能有效化解危机。
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第1题：
（三）针对给定资料，就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。（25分）
要求：条理清楚，表达简洁流畅，不超过200字。
正确答案：
（三）答案提示
第一，加大宣传，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，让应急避险教育深入人心。
第二，实施专业的突发事件应急培训，增强突发事件预防常识，提高突发事件预防技能：
第三，加强突发事件模拟试验。人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余，排练的次数多了，对突发事件的敏感度也会提高，突发事件发生后也能有效化解危机。
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第2题：
为提高应急能力，应急预案应对公众教育、应急训练和演习做出相应的规定，包括其（ ）等。
正确答案：ABCE
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第3题：
需要通过建立和发展应急管理体系，提高应急管理能力，实现快速应对突发事件
正确 -
第4题：
针对给定资料，就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。(25分)
要求：条理清楚，表达简洁流畅，不超过200字。
正确答案：
答案提示
第一，加大宣传，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，让应急避险教育深入人心。
第二，实施专业的突发事件应急培训，增强突发事件预防常识，提高突发事件预防技能。第三，加强突发事件模拟试验。人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余，排练的次数多了，对突发事件的敏感度也会提高，突发事件发生后也能有效化解危机。
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第5题：
“开学第一课”本质是“课”，是所有教学的一部分，而课程创新也属于学校的教育事务，因此，在进行“开学第一课”时，各地宜充分结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与进行课程设计论证，并听取学生和家长的意见。每年的“开学第一课”也不必回避相同的主题，因为每个年龄段的学生，学习任务本就不同，关键在于要给同样的主题注入新的内涵。
这段文字强调的是：A.不能脱离课的本质开展“开学第一课”
B.“开学第一课”应由老师、学生、家长三方主体共同设计完成
C.“开学第一课”与课程创新要同步
D.“开学第一课”不应拘于形，而应重于实答案：D解析：第一步，分析文段。文段首先引出话题“开学第一课”也是课，是教学的一部分，课程创新也属于学校的教育事务，“因此”后面对前文进行概括指出进行“开学第一课”时，各地应结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与论证并听取学生和家长的意见。最后一句“也”后面提出了与前文并列的对策，即不必回避相同主题，而是要给同样的主题注入新的内涵。文段核心话题就在于“开学第一课”该结合实际、充分听取建议并且注入新内涵。
第二步，对比选项。文段主旨句同义替换对应D项。
因此，选择D选项。