(二)概括资料第2、3、4段的中心意思。(10分)
要求:语言精练,层次要点清楚,字数不超过200字。
第1题:
二、结合“给定资料“的内容,联系目前经济危机现状,请提出浙江经济发展应如何走出困境的思路。(30分)
要求:
1.视野开阔,思路清晰;
2.表达简洁、条理清楚;
3.字数不超过500字。
第2题:
二、“给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。(20分)
要求:
(1)观点明确,分析透彻,论据充实;
(2)语言流畅,层次清楚,有说服力;
(3)不超过400字。
1、导致道德失范的原因是个人缺乏信仰、政府缺乏监管和对失信者的严厉惩罚、社会主义核心价值体系不够深入人心,而仅非市场经济快速发展造成的。
2、市场经济的发展有利于道德的树立。市场经济的基石是诚信,只有严守法规、诚实经营的企业才能获得成功。市场经济的发展将为道德树立提供经济条件和制度保证。
3、道德失范将阻碍市场经济的快速发展。道德失范将加大市场经济的运行成本,阻碍运行速度。
4、只有个人具备理想,政府加大监管和处罚力度,社会加大对道德的传承,树立道德楷模,才能解决道德失范的问题,才能为市场经济快速发展提供基石。
第3题:
二、请仔细阅读材料,根据要求进行概括。
1、请结合给定资料谈谈我国要进行政府绩效评估的理由。(15分)
要求:逐条作答,简明扼要,字数不超过300字。
2、请归纳给定资料4、5、6中关于政府绩效评估的主要方式,并就一种方式的特点作简要评论。(15分)
要求:内容合理、语言清楚,字数不超过200字。
第4题:
(二)请概括给定资料所反映的主要内容。(18分)
要求:语言精练,层次要点清楚,不超过200字。
第5题:
(二)认真阅读给定资料,概括出给定资料的主要内容。(18分)
要求:语言精练,概括全面。字数控制在200字左右。
第6题:
资料5介绍了天津市塘沽区民政部门对“居家养老”方式的尝试。请概括其做法的长处,分析并提出其他地方借鉴该做法时应注意的问题。
要求:条理清楚、语言准确,字数不超过300字。
第7题:
仔细阅读给定资料,概括目前我国农村养老存在的问题。(20分)
要求:要点明确,简明扼要,语言流畅,不超过200字。
赡养和孝敬父母是中华民族的传统美德,然而随着社会的发展变化,农村养老出现了一系列问题,主要有:子女与父母关系疏远,给父母提供的生活保障水平低;多个子女在供养老人时相互推诿,逃避责任,致使老人无人供养;一些经济困难家庭无力供养父母;某些子女对父母感情麻木,不赡养甚至是虐待父母;农村养老的形式比较单一,缺乏一个统一的、覆盖广泛的养老机制。
第8题:
简要概括本文说明的中心意思。(不超过10个字)(2分)
指纹的特性和用途(意思对即可)
第9题:
请仔细阅读材料,根据要求进行概括。
1、请结合给定资料谈谈我国要进行政府绩效评估的理由。(15分)
要求:逐条作答,简明扼要,字数不超过300字。
2、请归纳给定资料4、5、6中关于政府绩效评估的主要方式,并就一种方式的特点作简要评论。(15分)
要求:内容合理、语言清楚,字数不超过200字。
答案暂缺。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
请仔细阅读材料,根据要求进行概括:
1、请你结合给定资料,简要分析我国受教育权不平等的主要原因,概括成汇报提纲,供领导参考。(15分)
要求:条理清楚,简明扼要,字数不超过150字。
2、请针对材料3、4、5、6中有关我国城市流动人口子女学校的阐述,回答以下两个问题。(20分)
(1)分析城市流动人口子女学校存在的主要问题。
(2)分析上述问题的主要成因,并提供相应的对策。
要求:分析条理清楚,对策合理,表述清楚.字数不超过300字。
1、
答案一
我国流动人口子女与城市儿童相比.受教育权利不平等,原因在于两方面:一方面.公民教育权与户籍制度相联系,流动人口子女没有流入地户籍,就难以同等享受当地的教育资源,这是导致受教育权利不平等的根本原因。另一方面,国家有关流动人口子女义务教育的政策没有充分落实。地方政府优先保障本地居民的教育权利,对流动人口子女未能做到同等保障。
答案二
原因在于,一是教育投入比例失衡,城市的教育投入高于农村,城市占有的教育资源较农村丰富;二是受户籍制度的限制.城市流动人口子女无法享受与城市居民子女相同品质的教育资源;三是有关政策落实不到位.地方政府优先保障本地居民的教育权利.对流动人口子女教育人为设置障碍,未能做到同等保障。
2、 (1)分析城市流动人口子女学校存在的主要问题。
答案
主要问题是:在师资和硬件设施两个方面条件较差,有些学校不具备办学资质,教师文化程度低,有的无教师资格证书:教室面积、课桌椅等不合要求,厕所、饮用水、饮食卫生存在隐患,缺乏操场、体育设施:管理不规范,教材不统一,教育质量参差不齐.影响学生全面发展和健康成长。
(2)分析上述问题的主要成因。并提出相应的对策。
答案
问题成因在于:学校为民办,收费低廉.经费短缺,导致办学者尽力压低成本支出.各方面建设因陋就简。师资来源为流出地教师.任务重、待遇低,队伍稳定性差,导致所提供的教育水平不高。
对此.政府要本着促进教育公平的原则,对流动人口子女学校加强指导、监督和扶助,引导此类学校规范发展,统一教材和考核标准。并给予必要的经费补助,使其办学水平和教育质量得到提高。
第14题:
(二)就给定资料3、5所反映的具体问题提出自己的解决议案。(25分)
要求:(1)结合实际,具有可操作性。
(2)条理清楚。
(3)字数不超过300字。
2.商业腐败、商业欺诈并不是社会主义市场经济特有的产物
(二)就给定资料3、5所反映的具体问题提出自己的解决议案。
(1) 要加强思想教育。重点加强理想信念和廉洁从政的教育,牢固树立立党为公、执政为民的理念,树立正确的权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,带头树正气,自觉抵制包括潜规则在内的各种不良风气。
(2) 要切实建立健全制度。破除潜规则,纠正行业不正之风,不但要加强思想教育,更要从制度上着手。要不断建立健全针对潜规则的制度体系,潜规则在哪里出现、在哪里盛行,就要对症下药,设立相应的制度规定,从源头上堵塞漏洞。
(3) 进一步加强部门和行业作风建设。各地区、各部门要把查处案件作为推动纠风工作的有力抓手,充分发挥信访主渠道作用,注意跟踪新闻媒体曝光的问题,建立健全部门信息共享、案件移送、联合办案的机制,做到有案必查、有线索必深究。要进一步提高查处案件的效率,对群众的投诉举报要及时受理、从快查处、按时办结、及时反馈。坚持依法依纪办案,对直接责任人和有关领导要严格追究责任。要注重发挥查处案件的治本功能,通过查处案件,切实达到加强监管、堵塞漏洞、完善机制、教育警示的目的。
(4)加强监督机制。要突出重点、抓住关键,把监督检查贯穿于纠风工作的始终。坚持明察与暗访相结合、日常检查与集中检查相结合、检查与调研相结合,深入基层、深入实际,及时发现并有效解决存在的问题。同时,要抓好正反两方面典型,对存在问题的单位要及时提出整改意见,对好的经验和做法要予以总结推广。
第15题:
(二)根据给定资料,用简洁的语句,概括给定资料所反映的主要内容。
(18分)
要求:准确全面,条理清晰,字数不超过200字。
第16题:
(二)根据给定资料,概括我国现阶段干群关系的基本情况。(18分)
要求:内容全面,观点明确,思路清楚,语言准确,不超过300字。
第17题:
(二)“给定资料3”提到了“80后”“90后”犯罪,请根据给定资料在填空线上将其犯罪的原因概括出来。(9分)
要求:准确、精练,每条不超过25个字。
第18题:
请仔细阅读材料,根据要求进行概括。
(1).请结合给定资料谈谈我国要进行政府绩效评估的理由。要求:逐条作答,简明扼要,字数不超过300字。
(2).请归纳给定资料4、5、6中关于政府绩效评估的主要方式,并就一种方式的特点作简要评论。要求:内容合理、语言清楚,字数不超过200字。
第19题:
(二)仔细阅读资料,按照要求回答问题。(30分)
1.请概括给定资料的主要内容。要求:简明扼要,条理清晰,字数不超过200字。(15分)
第20题:
:根据 3、4的内容,比较分析日、美两国处罚酒后驾车的做法。(20 分) 要求:概括准确,分析合理,语言简练,字数不超过 300字
日、美两国处罚酒后驾车的做法:国民交通安全法教育与严格管理并用、立法规范国民遵守交通安全法、严刑处罚形成国民自觉遵守交通安全的社会环境。
两国的不同:日本更强调他律。日本对酒后驾车、醉酒驾车的处罚在法律上日趋严加规定,以严刑的威慑力,防止酒后驾车、酒后伤人的恶性事件;而美国是在社会环境引导和熏陶下的自律和他律的结合。美国政府意识到防止国民酒后驾车、酒后伤人不仅仅靠法律的严惩,还需要国民安全道德意识的提高。
两国做法的借鉴意义:必须把自律与他律相结合,将教育引导与严加处罚结合起来,引导国民遵守交通安全,对酒后驾车、酒后伤人事件严刑处罚,最终通过良好社会环境的形成,促使国民养成遵守交通安全的习惯。
第21题:
结论的结构要求逻辑严密,层次清楚,措词严谨,文字精练,高度概括,用词恰如其分。在形式上可用分条式或()。
第22题:
第23题: