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某公司以部门为单位，把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等．在年终总结时，绩效考核成绩前20%的为优，后15%的为差，其余的为良和中．在上一年度，甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工．如果上述为真，则以下哪项一定为真？( )A．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工B．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工C．甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的学生D．甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

题目

某公司以部门为单位，把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等．在年终总结时，绩效考核成绩前20%的为优，后15%的为差，其余的为良和中．在上一年度，甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工．

如果上述为真，则以下哪项一定为真？( )

A．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工

B．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工

C．甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的学生

D．甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

相似考题

1.某公司考核市场部门的员工绩效时，为减少片面性，会计部门人员参加对市场部门员工绩效的考核工作。则会计部门作为同级考核者，主要是考核市场部门员工的（ ）。A．工作成绩B．工作态度C．工作能力D．协作精神

2.某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10％的为优，后30％的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?( )A．高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生B．高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生C．高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生D．高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

3.某公司以部门为单位，把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等。在年终总结时，绩效考核成绩前20%的为优，后15%的为差，其余的为良和中。在上一年度，甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工。如果上述为真，则以下哪项一定为真?（ ）A．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工B．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工C．甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的员工D．甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

4.技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在( )以上的，为执照技能考核合格。A.优(不含)B.优(含)C.良(不含)D.良(含)

更多“某公司以部门为单位,把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等.在年终总结时,绩效考核成绩前20%的为 ”相关问题

  • 第1题：

    某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中，各门考试总分前10%的为优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?（ ）


    正确答案：B
    同样的比例，只有在基数不同的情况下，同一等次的人数才会不一样。高二年级成绩为优的学生多于高一年级，可以推出高二年级的学生多于高一年级的学生，那么高二年级的成绩为差的学生会多于高一年级。故正确答案是B。A项必然为假；C、D项无法判断真假。

  • 第2题：

    某公司员工年度业绩考核中，全体员工考核成绩的均值为80，方差为25，某员工在这次业绩考核中成绩为85，则该员工考核成绩的标准分数为（ ）。

    A.3.4
    B.0.2
    C.1.0
    D.17.0

    答案：C
    解析：
    【知识点】 分布形态的测度；
    标准分数可以给出数值距离均值的相对位置，计算方法是用数值减去均值所得的差除以标准差，计算公式为：



    该员工考核成绩的标准分数＝（85－80）/5＝1。

  • 第3题：

    某单位40名职工业务考核成绩分别为： 单位规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90 分为良，90─100分为优。 分析该单位职工业务考核情况。
    该单位的职工考核成绩的分布呈两头小， 中间大的“正态分布”的形态， 说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。
    略

  • 第4题：

    T6人事10.3中，下列属于绩效考核成绩查询中的查询条件有（）。

    • A、姓名
    • B、性别
    • C、部门
    • D、等级
    • E、成绩

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    下列属于绩效评价的目的有（）。

    • A、为企业决策提供帮助
    • B、提供优、缺点的反馈
    • C、在分配奖金时可因人而异
    • D、建立员工绩效档案材料

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    参与强制分布部门的员工在各绩效等级的比例分布取决于（）

    • A、部门负责人绩效等级，员工在部门内得分排名
    • B、部门负责人绩效等级，领导对员工的主观评价
    • C、单位负责人绩效等级，员工在部门内得分排名
    • D、单位负责人绩效等级，领导对员工的主观评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    公路技术状况分为（）等级

    • A、优、良、中、差，4个
    • B、优、良、中、次、差，5个
    • C、优、良、次、差，4个
    • D、好、中、差，3个

    正确答案:B

  • 第8题：

    执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在（）含）以上的，为执照技能考核合格。

    • A、优
    • B、良
    • C、中
    • D、差

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    最糟糕的绩效文化是：（）
    A

    以薪酬为核心考核员工

    B

    以能力为核心考核员工

    C

    以成绩为核心考核员工

    D

    以指标为核心考核员工


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    T6人事10.3中，下列属于绩效考核成绩查询中的查询条件有（）。
    A

    姓名

    B

    性别

    C

    部门

    D

    等级

    E

    成绩


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    参与强制分布部门的员工在各绩效等级的比例分布取决于（）
    A

    部门负责人绩效等级，员工在部门内得分排名

    B

    部门负责人绩效等级，领导对员工的主观评价

    C

    单位负责人绩效等级，员工在部门内得分排名

    D

    单位负责人绩效等级，领导对员工的主观评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某公司员工年度业绩考核中，全体员工考核成绩的均值为80、方差为25，某员工在这次业绩考核中成绩为85，则该员工考核成绩的标准分数为（  ）。
    A

    3.4

    B

    0.2

    C

    1.0

    D

    17.0


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    以员工特征为导向的绩效考核方法的缺点是()。

    A:反馈的有效性差
    B:无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响
    C:导致员工只重结果不重过程
    D:导致部门内部的不良竞争

    答案：A
    解析：
    以员工特征为导向的考核方法衡量的是员工的个人特性。这类考核方法简单易行，但是有效性差、缺乏稳定性、无法提供有效的反馈信息。

  • 第14题：

    某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?

    A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
    B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
    C.高二年奴成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。
    D.高二年级成绩为优的学生少子高一年级成绩为良的学生。
    E.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

    答案：B
    解析：
    学习成绩为优的学生数量=各年级学生数量×10%;学习成绩为差的学生数量=各年级学生数量×30%;由以上信息可知某年级学习成绩为优的学生数量及学习成绩为差的学生数量和该年级学生总数量成正比。高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生,可得高二年级学生总数多于高一年级学生总数,进一步可得高二年级成绩为差的学生数量多于高一年级成绩为差的学生数量。考生容易根据惯性思维错选A选项,注意题干并没有假设高一年级和高二年级学生总数量相同。

  • 第15题：

    某供应商绩效综合得分为50分，其财务评价结果类型为（）

    • A、优
    • B、良
    • C、中
    • D、低

    正确答案:C

  • 第16题：

    对于绩效考核成绩一般的员工，杰克·韦尔奇建议采取的策略是（）

    • A、经济惩罚
    • B、淘汰
    • C、精神鼓励
    • D、不断培训

    正确答案:D

  • 第17题：

    最糟糕的绩效文化是（）

    • A、以薪酬为核心考核员工
    • B、以能力为核心考核员工
    • C、以成绩为核心考核员工
    • D、以指标为核心考核员工

    正确答案:D

  • 第18题：

    某公司年末考评中，要对绩效最好的部门进行奖励。现有一张含有员工姓名、部门、绩效等信息的Excel工作表，能快速得到绩效最好的部门的方法是（）。

    • A、按绩效排序
    • B、按部门+绩效排序
    • C、自动筛选
    • D、按部门分类汇总绩效额

    正确答案:D

  • 第19题：

    技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在（）以上的，为执照技能考核合格。

    • A、优（不含）
    • B、优（含）
    • C、良（不含）
    • D、良（含）

    正确答案:D

  • 第20题：

    根据《民用航空电信人员执照管理办法》，执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定，考核成绩在（）（含）以上的，为执照技能考核合格。

    • A、优
    • B、良
    • C、中
    • D、差

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    以员工特征为导向的绩效考核方法的缺点是（　）。
    A

    反馈的有效性差 

    B

    无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响 

    C

    导致员工只重结果不重过程 

    D

    导致部门内部的不良竞争


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某公司年末考评中，要对绩效最好的部门进行奖励。现有一张含有员工姓名、部门、绩效等信息的Excel工作表，能快速得到绩效最好的部门的方法是（）。
    A

    按绩效排序

    B

    按部门+绩效排序

    C

    自动筛选

    D

    按部门分类汇总绩效额


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    部门考核成绩为105分时，绩效等级为()
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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