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小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？A．1B．2C．3D．4
题目
小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？
A．1
B．2
C．3
D．4
相似考题
参考答案和解析
正确答案：B
用150元购买16元的书包、10元的计算器和7元的钢笔，设买了x个书包，y个计算器和z支钢笔，则16x＋10y＋7z＝150，这是个不定方程。由于16x、10y和150都是偶数，则7z为偶数，z只能为偶数。由于zyx，那么z从最小的2开始代入。当z＝2时，16x＋10y＋14＝150，16x＋10y＝136。由于10y的尾数为0。则16x的尾数只能为6，又因为x＞z＝2，则x只能取6(当x取更大值时，y为负数)，y＝4，满足题意。故计算器比钢笔多4－2＝2个。
用150元购买16元的书包、10元的计算器和7元的钢笔，设买了x个书包，y个计算器和z支钢笔，则16x＋10y＋7z＝150，这是个不定方程。由于16x、10y和150都是偶数，则7z为偶数，z只能为偶数。由于zyx，那么z从最小的2开始代入。当z＝2时，16x＋10y＋14＝150，16x＋10y＝136。由于10y的尾数为0。则16x的尾数只能为6，又因为x＞z＝2，则x只能取6(当x取更大值时，y为负数)，y＝4，满足题意。故计算器比钢笔多4－2＝2个。
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第1题：
小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少书包？( )A.9
B.10
C.11
D.12答案：C解析：设小王、小李、小张、小周的数量依次为a、b、c、d，则有a＞b＞c＞d，a+b+c+d=25，a=b+c，b=c+d。则a+2b=25，由于25为奇数，26为偶数，所以a为奇数，排除B、D两项。将A项代入，则b=(25-9)÷2=8，c=a-b=9-8=1，不可能大于d，排除。可直接选C。将C项代入，可求得b=7，c=4，d=3，符合。 -
第2题：
在某城乡接合部工作的社工小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即()。A:向当地公安部门报告
B:帮助该儿童寻找家人
C:带他到医院检查身体
D:向当地的救助管理站报告答案：A解析：考点：受虐儿童。 -
第3题：
下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是
A．（甲）他早就不在学校工作了—（乙）他以前在学校工作过
B．（甲）老王在小李的左边—（乙）小李在老王的右边
C．（甲）什么水果他都吃过—（乙）他吃过苹果
D．（甲）他买了一支钢笔—（乙）他买了一支笔
（甲）他早就不在学校工作了—（乙）他以前在学校工作过 -
第4题：
某13周岁的学生在文具店花30元钱购买了一支钢笔,商店附赠给其价值3元钱的墨水一瓶。关于该学生购买钢笔及获赠墨水行为的表述正确的是（ ）。A.购买钢笔和获赠墨水的行为均有效
B.购买钢笔和获赠墨水的行为均无效
C.购买钢笔的行为无效,但获赠墨水的行为有效
D.购买钢笔的行为有效,但获赠墨水的行为无效答案：A解析：【知识点】效力待定合同的订立情形。 限制民事行为能力人（10周岁以上不满18周岁以及不能完全辨认自己行为的精神病人）订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效，但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。
本题中13周岁的学生属于限制民事行为能力人，其购买文具的行为有效，其获赠的墨水属于纯获利益的行为，也是有效的。本题选A项。（“10周岁”在2019年教材新规定中已调整为“8周岁”） -
第5题：
3、以下句子之间属于预设关系的是（）。
A．他和妻子在跳舞。 他和一个女人在跳舞。
B．那个人是个单身汉。 那个人是个男人。
C．他们家的电视机坏了 他们家有电视机
D．他买了一支钢笔 他买了一支笔
(甲)他的手机坏了--(乙)他有手机