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如果用一句话概括本文的主旨,最恰当的一项是( )。A.大学要培养推动民族进步的一代新人B.大学应重视通识教育,培养“文化自觉”C.大学应重视培养有文化创造力的知识分子D.大学要在国际竞争中获得一席之地

题目

如果用一句话概括本文的主旨,最恰当的一项是( )。

A.大学要培养推动民族进步的一代新人

B.大学应重视通识教育,培养“文化自觉”

C.大学应重视培养有文化创造力的知识分子

D.大学要在国际竞争中获得一席之地


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  • 第1题:

    本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字) (2分)


    正确答案:

    本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可)

  • 第2题:

    要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、( )、( )。


    答案:开放思维,崇高理想,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    依次填入横线部分最恰当的是:
    创新是一个民族进步的____,是一个国家兴旺发达的不竭____,也是中华民族最深沉的民族____。

    A. 理想 源泉 天性
    B. 灵魂 动力 禀赋
    C. 希望 力量 追求
    D. 基础 希望 梦想

    答案:B
    解析:
    固定搭配和惯用法

  • 第4题:

    请用一句话概括本文的主旨。(3分)(原创)


    正确答案:
    11、革命是除旧布新的最有效途径,而青年则是革命动力的源泉,人们需要顺应其变,后浪“挤”前浪,前波“让”后波,按演化的常规不断向前。(3分)(“革命是除旧布新的最有效途径”1分;“青年”是“源泉”1分;“人们要顺应变化”1分)

  • 第5题:

    多元的发展机会和自由的成长空间,是时代给予每个追梦人的馈赠;________每个追梦人在前进道路上迈出的每一步,________都在推动时代的进步。
    填入划横线处最恰当的一项是:

    A.而 也
    B.但 却
    C.如果 就
    D.只有 才

    答案:A
    解析:
    第一步,分析语境。由“;”可知,文段前后两层内容构成并列关系。前文提到“多元的发展机会和自由的成长空间,是时代给予每个追梦人的馈赠”,说明时代可以促进人的发展。后文提到“每个追梦人在前进道路上迈出的每一步”“都在推动时代的进步”,文段要表达的意思是每个人也在推动时代的进步,“时代”和“人”二者之间相互推动和促进。
    第二步,辨析选项。A项“而”和“也”均可表示并列关系,符合文意。B项“但”和“却”均表示转折关系;C项“如果……就”表示假设关系;D项“只有……才”表示必要条件关系。三者均无法与前文构成并列关系,且C项“如果……就”和D项“只有……才”均与“都在”搭配不当,由此排除B项、C项和D项。
    因此,选择A选项。