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从心理学的角度来说,__________地表达自己想法的人更加具有领导者的__________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.无所顾忌、气质 B.肆无忌惮、潜质 C.无所顾忌、潜质 D.肆无忌惮、气质

题目

从心理学的角度来说,__________地表达自己想法的人更加具有领导者的__________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.无所顾忌、气质 B.肆无忌惮、潜质 C.无所顾忌、潜质 D.肆无忌惮、气质


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  • 第1题:

    从声学的角度看,对于绝大多数耳朵而言,批评是刺耳的音符,赞颂是动听的 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A.音乐

    B.节拍

    C.旋律

    D.乐章


    正确答案:B
    【解析】通过阅读题干,“动听”与“旋律”搭配合适。故正确答案为 B。

  • 第2题:

    从心理学的角度来说,( )地表达自己想法的人更加具有领导者的( )。

    A.无所顾忌 气质

    B.肆无忌惮 潜质

    C.无所顾忌 潜质

    D.肆无忌惮 气质


    正确答案:C
    无所顾忌:没有什么顾虑和惧怕。肆无忌惮:肆:放肆;忌:顾忌;惮:害怕。非常放肆,一点没有顾忌。气质:人的一种比较稳定的个性特征或泛指人的风格、气度。潜质:潜在的良好素质。根据句意,本题选择C。

  • 第3题:

    从声学的角度看,对于绝大多数耳朵而言,批评是刺耳的音符,赞颂是动听的 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A.音乐 B.节拍 C.旋律 D.乐章


    答案:C
    解析:
    通过阅读题干,“动听”与“旋律”搭配合适。故正确答案为C。

  • 第4题:

    书是作者思想表达的重要载体和有效形式,我们在阅读的时候,要__________作者的原意.大不可__________,也不能妄加猜测,将自己的意志强加于作者之上,把自己的价值观带入阅读之中,而是要设身处地地站在作者的角度去了解作者想要表达的意思。

    填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.体会、寻章摘句

    B.尊重、断章取义

    C.揣摩、生吞活剥

    D.挖掘、牵强附会


    正确答案:B
    由“要……,大不可……”可知,第二空所填词语与“——作者的原意”构成逆对应关系.故第二空词语应含有违背作者原意的意思。寻章摘句:多指读书、写作侧重推敲词句、不讲究义理。断章取义:不顾整篇文章或讲话的内容和原意,孤立地摘取对自己有利的某段话或某句话的意思。生吞活剥:比喻生硬地抄袭或模仿别人的文辞、经验或方法。牵强附会:勉强把本不相关或关联不大的事物硬扯到一起。四个词语中含有与作者原意不符意思的只有B项的“断章取义”,第一空“尊重”也符合句意,故B项当选。

  • 第5题:

    人生的奥妙就在于与人相处。和聪明的人在一起,你才会更加睿智;和优秀的人在一起,
    你才会_。填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A.—鸣惊人
    B.脱颖而出
    C.出人头地
    D.出类拔萃

    答案:D
    解析:
    分析可知,所填词语应与“优秀”构成递进关系。“一鸣惊人”比喻平时没有特殊的表现, 一干就有惊人的成绩;“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。从词义可知,二者都不合要求,排除A、B。“出人头地”指德才超众或成就突出,超出一般人、高人一等;“出类拔萃”指人的品德、才能超出同类之上。这两者意思 相近,但前者语意过重,排除C。故本题答案为D。