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掌握()。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。A、饮食过程B、接种过程C、免疫知识D、生理反应

题目

掌握()。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

A、饮食过程

B、接种过程

C、免疫知识

D、生理反应

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1.育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。()

2.因接种单位违反预防接种工作规范.免疫程序.疫苗使用指导原则.接种方案等给受种者造成损害的,依照()的有关规定处理。A、中华人民共和国药品管理法B、疫苗流通和预防接种管理条例C、医疗事故处理条例D、预防接种异常反应鉴定办法

3.免疫规划工作中AEFI表示何意思()A、预防接种异常反应B、预防接种不良反应C、疑似预防接种异常反应D、预防接种差错

4.预防接种服务的内容有哪些()。A、预防接种管理B、预防接种服务C、强化免疫接种D、对有疑似预防接种异常反应的儿童进行处理和报告

更多“掌握()。指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。A、饮食过程B、接种过程C、免疫 ”相关问题

  • 第1题：

    育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反映进行及时处理的方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    掌握（），指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。

    A.饮食过程

    B.接种过程

    C.免疫知识

    D.生理反应


    正确答案：C

  • 第3题：

    紧急预防接种是在家禽饲养过程中按照一定免疫程序，对健康家禽以预防发病为目的进行的接种。


    错误

  • 第4题：

    关于婴儿预防接种做法正确的是（）。

    A.有严重心肝肾疾病者可进行预防接种

    B.有神经系统疾病者可进行预防接种

    C.有先天性免疫缺陷者可进行预防接种

    D.出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种


    正确答案：D

  • 第5题：

    关于免疫接种副反应叙述错误的是

    A、免疫接种副反应即是免疫接种异常反应

    B、免疫接种副反应的发生与疫苗质量、使用方法和受种者的健康状况有关

    C、由于对禁忌证掌握不当，往往会使副反应加重

    D、预防接种偶合病例不属于疫苗接种副反应

    E、免疫接种异常反应必须由异常反应诊断小组进行确定，任何医疗单位或个人所作出的诊断均无效


    参考答案：A

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