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()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价B、教育者要想象出婴儿的大体情况C、了解婴儿父母的兴趣D、让婴儿提出自己的愿望

题目

()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B、教育者要想象出婴儿的大体情况

C、了解婴儿父母的兴趣

D、让婴儿提出自己的愿望


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  • 第1题:

    ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

    A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

    B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

    C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了

    D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明


    正确答案:D

  • 第2题:

    ()即是婴儿发展评价。

    A.对婴儿心理承受能力的评定和估价

    B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价

    C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.对婴儿自理能力进行评定和估价


    正确答案:C

  • 第3题:

    ()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

    A.确保婴儿超常发展

    B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

    C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

    D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提


    正确答案:A

  • 第4题:

    婴儿发展评价是指()

    A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

    B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价

    C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

    D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价


    正确答案:C

  • 第5题:

    ()是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。

    A.对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价

    B.教育者要想象出婴儿的大体情况

    C.了解婴儿父母的兴趣

    D.让婴儿提出自己的愿望


    正确答案:A