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以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。 ( )

题目

以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。 ( )

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1.加德纳提出：智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。()

2.（）是加德纳多元智力理论中的内容。A.智力主要集中在婴儿大动作上B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

3.（）是对智力的传统理解。A.智力是多元的B.智能是全方位的C.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要D.语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

4.流体智力是受先天遗传因素影响较大的智力，主要表现为对新奇事物快速辨认、记忆和理解的能力。()

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  • 第1题：

    加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。

    A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

    B.认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他

    C.不在于一个人又多聪明，而在于怎么聪明，在哪些方面聪明

    D.音乐、动作、交往能力等同样重要


    正确答案：A

  • 第3题：

    液体智力属于人类的基本能力 ,它受文化教育的影响较大。


    答案：
    解析：
    3.
    这种说法是不正确的。液体智力是一种以生理为基础的认知能力。它受先天遗传因素的影响较大 ,主要表现为对新奇事物的快速辨认、记忆、理解等 ,比如记忆广度 ,在性质上即属液体智力。液体智力的特征是 :对不熟悉的事物 ,能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系。液体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在 20岁以后 ,液体智力的发展达到顶峰 ,30岁以后随着年龄的增长而降低。此外 ,心理学家们还发现 ,液体智力属于人类的基本能力,受教育文化的影响较少。

  • 第4题：

    （）是加德纳多元智力理论中的内容

    A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

    B.对人类和个体生存发展中有重要的作用的其他能力可忽视

    C.不在于一个人有多聪明而在于怎样聪明，在那些方面聪明

    D.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上


    正确答案：C

  • 第5题：

    液体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大。


    答案：
    解析：
    该说法错误。液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。如对关系的认识，类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。它较少地依赖于文化和知识的内容．而依赖于个人的先天禀赋。液体能力的发展与年龄密切相关。一般人在20岁左右，液体能力的发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

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