()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标
A.自由
B.团体
C.非教学
D.一对一的教学
第1题:
下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
第2题:
要最大限度的挖掘每个人的潜能,就必须进行()。
A.领域教学
B.小组/团体教学
C.对比教学
D.个别化教学
第3题:
婴儿个别教学计划可以通过()来实施
A.专家讲座
B.演讲论坛
C.课外小组
D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
第4题:
制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。
A.大目标和小目标
B.长期目标和短期目标
C.整体目标和分化目标
D.高目标和低目标
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
一日活动包括( )5种类型。
第9题:
每个婴儿
部分婴儿
特殊情况婴儿
其中一个婴儿
第10题:
一对一的教学
特别活动
团体活动
情景教学活动
第11题:
自由
团体
非教学
一对一的教学
第12题:
个人愿望
远大理想
分期目标
短期目标
第13题:
()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教
第14题:
学科教学目标体系按层次划分,可以分为( ) A.学科教学目标 B.单元教学目标 C.章节教学目标 D.课堂教学目标 E.每个知识点的教学目标
第15题:
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
A.一对一的教学
B.特别活动
C.团体活动
D.情景教学活动
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
第20题:
自由
团体
非教学
一对一的教
第21题:
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
第22题:
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
第23题:
一对一的教学、情景教学活动、团体活动
特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
特别活动时间、单元教学活动、团体活动
自由活动、个人活动、情景教学活动