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婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

题目

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。

A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的

B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高

C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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1.()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。A、年龄越小，生长速度越快B、随年龄增长，生长速度加快C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律

2.下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()A、年龄越小,生长速度越快B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、随年龄增长,生长速度加快

3.婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握()的特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

4.对婴儿发展评价是()。A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估B、为确定婴儿的认知发展水平C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位D、对婴儿的社会行为的发展做评估

更多“婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。A、提升婴儿智能游戏中,速度 ”相关问题

  • 第1题：

    根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到()。

    A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏

    B、游戏完成的速度越快越好

    C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

    D、婴儿动作发展开始比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高


    参考答案：D

  • 第2题：

    不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。

    A.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况

    B.编制游戏，完全按家长的要求

    C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素

    D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要


    正确答案：B

  • 第3题：

    关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（　　）。

    A.婴儿玩具应高档化
    B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料
    C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
    D.给婴儿选择的玩具越小越好

    答案：C
    解析：
    为婴儿选择玩具和游戏材料时，要根据婴儿的年龄特点，特别要注意玩具和材料的安全性。

  • 第4题：

    根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到婴儿动作发展开始比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第5题：

    不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）

    A.设计游戏，要从本地，本园，个体条件出发，结合婴儿的实施情况

    B.编制游戏，完全按照家长的要求

    C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值，婴儿身心特点两个要素

    D.实施游戏，要一所突出的各个领域目标为指导，结合婴儿的发展水平，经验和需要


    正确答案：B

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