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2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。A、汉字B、类C、阅读D、读图

题目
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。

A、汉字

B、类

C、阅读

D、读图

相似考题

1.卡片盘点时，各级机构在卡系统内停止与库存操作相关的操作，包括：卡片出库、卡片入库、库存调整、售卡等。()

2.()这一阶段婴儿随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片。A、0～6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁

3.1岁1个月至1岁6个月当婴幼儿会走路时,探索欲望日益增强,会主动进行()的联系。A、语音与实物B、卡片与实物C、卡片与卡片D、卡片与文字

4.让1岁1个月~1岁6个月幼儿将水果放在水果卡片上配对,可以理解卡片的形象所代表的实际意义。()此题为判断题(对，错)。

更多“2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。 ”相关问题

  • 第1题：

    随诊时在卡片上记录本次随诊日期后并将卡片移置下次应随诊的（ ）。

    A、年月活动卡片档内

    B、卡片柜中

    C、病案中

    D、年月活动卡内

    E、归档记录中


    参考答案：A

  • 第2题：

    在分别记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中再随机抽取2张，乙的卡片数字之和大于甲的卡片数字的概率为（ ）



    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    （）的编制方法与步骤大致为：填制卡片——排列卡片——安放导卡。
    分类卡片目录
    略

  • 第4题：

    1岁7个月至2岁婴幼儿，环境中的卡片以类的形式出现，潜移默化对婴幼儿进行类的教育，可以帮助()的初步形成

    A、再造能力

    B、概括能力

    C、联想能力

    D、想象能力


    参考答案：B

  • 第5题：

    新卡片第1个月也必须计提折旧。()


    答案：错
    解析：
    新增固定资产当月不提折旧。

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