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更多“训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴幼儿相应的词语。 ”相关问题
  • 第1题:

    给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。

    A、动作能力

    B、听和说能力

    C、社会交往能力

    D、自理能力


    参考答案:B

  • 第3题:

    对婴幼儿的听和说行为的观察是在()状态下进行的。

    A、与婴幼儿的自然交往

    B、实验

    C、游戏

    D、测试


    参考答案:A

  • 第4题:

    选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。

    A、表情

    B、动作

    C、儿语

    D、语言


    参考答案:D

  • 第5题:

    选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练

    A、说话和听话能力

    B、听力与发音能力

    C、观察和表达能力

    D、增加词汇量


    参考答案:B