高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
此题为判断题(对,错)。
第1题:
高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A.培训对象
B.育婴师
C.婴儿
D.婴儿父母
第2题:
对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
高级育婴师有()样的重要职责
A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
C.给家长进行育儿培训
D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
第4题:
高级育婴师培训指导的对象范围是()。
第5题:
高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
第6题:
对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是()。
第7题:
()是高级育婴师培训指导的对象范围。
第8题:
幼儿园教师和保育员
只有婴儿家长
只有婴儿
育婴员、育婴师和婴儿家长(看护人)
第9题:
充分体现高级育婴师的主体地位
不发表个人意见
对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则
让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
第10题:
幼儿园教师
育婴员和保育员
育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)
只有婴儿
第11题:
培训对象
育婴师
婴儿
婴儿父母
第12题:
对
错
第13题:
高级育婴师有()的重要职责。
A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C.给家长进行育儿培训
D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
第14题:
培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()
A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动
B.充分体现高级育婴师的主体地位
C.对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体
D.不发表个人意见
第15题:
培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需( )。
第16题:
对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
第17题:
高级育婴师有()的重要职责。
第18题:
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
第19题:
高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
第20题:
对
错
第21题:
婴儿
婴儿家庭
培训对象
高级育婴师
第22题:
充分发挥高级育婴师的培训主体作用
把培训对象作为培训的主体
以培训对象是否能够接受为出发点
以培训对象是否需要为出发点
第23题:
让培训对象充分发表意见,提出问题并共同讨论问题
提倡参与式教育、情景教学、师生互动
对培训对象给与切实的指导,实现教学互动
充分体现高级育婴师的主体地位