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婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。此题为判断题(对，错)。

题目

婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.儿童第一语言的习得过程包括喃语阶段和( )等五个阶段。A、独词句阶段B、双词句阶段C、电报句阶段D、成人句阶段

2.儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。A、喃语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、实词句阶段

3.婴儿可直接进入双词句阶段。()此题为判断题(对，错)。

4.婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是( )。A.单字句，电报句，简单句，复杂的B.单词句，双词句，简单句，复杂句C.单字句，电报句，简单句，复合句D.单字句，多字句，简单句，复杂句

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  • 第1题：

    婴儿期句法的发展顺序为（ ）。

    A．简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音

    B．无修饰句、有修饰句

    C．单词句、双词句、电报句、完整句

    D．陈述句、疑问句、感叹句


    正确答案：C

  • 第2题：

    儿童语言发生期包括哪两个阶段（）

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、连续音阶段
    • D、模仿音阶段

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    双词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？


    正确答案: 语言发展特点：
    （1）能理解的词汇数目和种类“与日俱增”；
    （2）语言理解逐步摆脱具体情境的制约，词语理解能力不断提高；
    （3）喜欢提问，语言上出现“反抗行为”；
    （4）掌握新词的速度突飞猛进，处于“词语爆炸”阶段；
    （5）处于双词句为主阶段，双此举增长速度加快。
    教育：（1）为婴儿提供良好的言语榜样和言语示范；
    （2）主动告诉婴儿一切问题，对婴儿的提问和讲述要正确对待；
    （3）倾听文学作品，观看儿童美术片或动画片；
    （4）继续开展早期阅读指导；
    （5）在游戏中进行词语练习。

  • 第4题：

    简述儿童双词句阶段的句法特点。


    正确答案:(1)在双词句阶段，儿童句子结构的萌芽开始出现；
    (2)能够根据词序来正确的理解一些简单句子的含义；
    (3)此阶段儿童的语法基础仍是十分具体的，没有形成超出具体语义关系的抽象语法范畴；
    (4)此阶段儿童不能理解主语、动词和宾语的抽象含义。

  • 第5题：

    婴儿语言发展需要经历（）阶段

    • A、单词句
    • B、电报句
    • C、简单句
    • D、复合句

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    婴儿期的言语发展大致可分为（）

    • A、前言语阶段
    • B、单词句阶段
    • C、双词句阶段
    • D、完整句阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、简单句阶段
    • D、复杂句阶段

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    婴儿语言发展需要经历（）阶段
    A

    单词句

    B

    电报句

    C

    简单句

    D

    复合句


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    婴儿期的言语发展大致可分为（）
    A

    前言语阶段

    B

    单词句阶段

    C

    双词句阶段

    D

    完整句阶段


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
    A

    单词句阶段

    B

    双词句阶段

    C

    简单句阶段

    D

    复杂句阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于（）阶段。
    A

    双词句

    B

    单词句

    C

    多词句

    D

    简单句


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的（）
    A

    理解言语发展阶段

    B

    积极言语能力发展的阶段

    C

    单词句

    D

    双词句


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )

    A.理解言语发展阶段
    B.积极言语能力发展的阶段
    C.单词句
    D.双词句

    答案：A,C
    解析：
    这个是识记内容。

  • 第14题：

    宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于（）阶段。

    • A、双词句
    • B、单词句
    • C、多词句
    • D、简单句

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、多词句阶段
    • D、完整句阶段

    正确答案:B

  • 第16题：

    婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    语言发展都要经过（）

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、多词句阶段
    • D、词句阶段

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    单词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？


    正确答案: 语言发展特点：
    （1）理解语言迅速发展；
    （2）会给常见的物体命名；
    （3）继续讲“小儿语”，常用省略音、替代音和重叠音。
    教育：
    （1）帮助婴儿掌握新词，扩大词汇量；
    （2）多跟孩子交谈，提供语言模仿的榜样；
    （3）自制或购买图书，促进婴儿阅读兴趣和阅读能力的提高；
    （4）鼓励婴儿多开口，成人要耐心地倾听并予以回答；
    （5）开展多种形式的语言游戏

  • 第19题：

    “咿呀学语”出现在（）

    • A、从前言语到言语阶段
    • B、单词句阶段
    • C、双词句阶段
    • D、从句子到会话阶段

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    语言发展都要经过（）
    A

    单词句阶段

    B

    双词句阶段

    C

    多词句阶段

    D

    词句阶段


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段（）。
    A

    单词句阶段

    B

    双词句阶段

    C

    多词句阶段

    D

    完整句阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    儿童习得第一语言有5个阶段：（1）前语言阶段，（2）独词句阶段，（3）双词句阶段，（4）____，（5）复杂句和语篇阶段。

    正确答案： 电报句阶段(实词句阶段)
    解析：
    儿童习得第一语言有5个阶段：喃语阶段（前语言阶段，半岁至一岁），独词句阶段（一岁左右），双词句阶段（一岁半以后），电报句阶段（实词句阶段，两岁至两岁半），复杂句和语篇阶段（成人句阶段，两岁半到五岁）。电报句又叫实词句，在这一阶段儿童突破了双词句，出现了多词句。

  • 第23题：

    判断题
    婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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