和老人进行疏导应()。
A.当老人说话比较激动时仍一直让老人叙述
B.当老人说话很拖沓时让老人一直说下去
C.老人说话毫无条理、反反复复也不去干预
D.老人说话消沉时应适当地用语言稳定情绪,巧妙的将话题引到预定方向
第1题:
心理保健的方法不包括()。
A.和老人说话
B.和老人交流
C.和老人沟通
D.给老人买贵重物品
第2题:
老人使用床上便盆时,护理员应()。
A.让老人自己脱下衣裤
B.帮老人拿掉被子,以免弄脏
C.为老人穿好鞋子
D.站立在屏风外,等待呼唤
第3题:
帮助老人洗脸时不应()。
A.准备盆具、温水、毛巾等物
B.让老人站立起来
C.向老人说明操作内容
D.为老人擦好面霜
第4题:
帮助生活不能自理老人饮水时应()。
A.备物:茶杯或小壶内放适量凉开水
B.将用物携至老人处,向老人解释,取得合作
C.先为老人洗手并漱口清洁口腔
D.将小毛巾围于老人后颈部
第5题:
老人进餐前护理员应()。
A.协助老人洗手
B.协助老人漱口
C.让老人自己抹好桌子
D.让老人家属安排老人到餐厅就座
第6题:
帮助生活不能自理老人进食时,应()。
A.询问并协助老人排便
B.让老人自己洗手、漱口清洁口腔
C.一定要让老人取半坐位进食
D.让老人用吸管进食
第7题:
当老人怀疑自己有病又不听劝告时,应()。
A.带老人及时就医
B.任其自然发展
C.告知老人家属
D.报告上一级主管
第8题:
当知道老人因人际关系烦忧时,下列做法不妥的是()。
A.直接指责老人
B.观察老人交往情况
C.自己分析老人问题出在哪儿
D.询问知情同事
第9题:
对老人进行语言疏导可用()方式。
A.用生硬恶劣的语言和老人谈话
B.以情动人、以情感人,真诚地和老人谈话
C.用空话、大话和套话与老人交谈
D.用絮絮叨叨、啰里啰嗦的方式和老人谈话
第10题:
心理保健的方法不包括()。
第11题:
当老人说话比较激动时仍一直让老人叙述
当老人说话很拖沓时让老人一直说下去
老人说话毫无条理、反反复复也不去干预
老人说话消沉时应适当地用语言稳定情绪,巧妙的将话题引到预定方向
第12题:
给老人适当的物质帮助
让老人家属到场
辅以医疗康复
用表情和目光说话
第13题:
老人使用床上便盆时,护理员不能()。
A.用屏风遮挡老人
B.放置便盆时将便盆的扁平端向着老人的头部
C.动作粗暴,厌嫌老人
D.帮老人盖好被子
第14题:
协助能够坐起老人刷牙时,应让老人取()位。
A.蹲
B.半坐卧
C.俯卧
D.仰卧
第15题:
诱导尿潴留的老人排尿方法有()。
A.让老人听节奏感强的音乐
B.让老人听流水声
C.让老人运动运动
D.让老人多休息
第16题:
协助老人淋浴前不应()。
A.向老人交代水温调节方法
B.教会老人使用信号铃
C.告诉老人应闩门
D.关照老人勿用湿手接触电源开关
第17题:
协助老人移向床边时,以下做法错误的是()。
A.向老人解释操作目的,以取得老人配合
B.护理员站于老人右侧,将枕头放于老人双肩下
C.护理员拉住靠身边的枕头往床尾拉,此时无需防止老人坠床
D.护理员将双手放于老人的双膝下,将老人移于床沿
第18题:
老人使用床上便盆时,护理员不能()。
A.用屏风遮挡老人
B.放置便盆时将便盆的扁平端向着老人头部
C.动作粗暴,厌嫌老人
D.帮老人盖好被子
第19题:
帮助老人转移不良情绪可以()。
A.让老人多从事自己感兴趣的事情
B.帮助老人回忆那些不愉快的事
C.让老人家属将老人带回家静养
D.将老人送往医院进行精神科治疗
第20题:
下列()是正确的心理保健方法。
A.让老人单独上街购物
B.让老人吃补品
C.让老人锻炼身体
D.和老人交流、沟通
第21题:
第22题:
和老人进行疏导应()。
第23题:
和老人说话
和老人交流
和老人沟通
给老人买贵重物品