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更多“保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。 ”相关问题
  • 第1题:

    辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()

    A. 主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 出于对家长的尊重,所以,必须一切听从家长的
    D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法(  )。


    A.正确,老师就应该与家长经常沟通

    B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长

    C.不正确,教师没有权利指导家长

    D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格

    答案:D
    解析:
    材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上,教师应尊重家长的人格,故本题选D。

  • 第3题:

    教师处理教师与家长关系的职业行为准则有

    A.相互尊重,平等相待

    B.主动与家长联系,真诚沟通

    C.积极听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合

    D.家长利益至上


    积极听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合主动与家长联系,真诚沟通相互尊重,平等相待

  • 第4题:

    处理教师与学生家长的关系时,教师()。

    A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 要尊重家长,一切听从家长
    D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    14、教师处理教师与家长关系的职业行为准则有

    A.相互尊重,平等相待

    B.主动与家长联系,真诚沟通

    C.积极听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合

    D.家长利益至上


    相互尊重,平等相待;主动与家长联系,真诚沟通;积极听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合