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学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

题目

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A.设备条件

B.师生关系

C.交往方式

D.文化建设

相似考题

1.广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境

2.狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。()此题为判断题(对，错)。

3.狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。A、身体B、心理C、身心D、素质

4.狭义的学前教育机构的环境包括物质环境和()。A.社会环境B.自然环境C.精神环境D.生态环境

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  • 第1题：

    学前教育机构的物质环境，主要包括()，园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

    A.园舍建筑

    B.幼儿园文化

    C.师生关系

    D.幼儿人数的多少


    正确答案：A

  • 第2题：

    学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，()，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

    A.师生关系

    B.幼儿园文化

    C.园内装饰

    D.幼儿人数的多少


    正确答案：C

  • 第3题：

    学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。

    A.文化环境

    B.工作环境

    C.精神环境

    D.物质环境


    正确答案：C

  • 第4题：

    学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。

    A.精神环境

    B.工作环境

    C.文化环境

    D.物质环境


    正确答案：A

  • 第5题：

    学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，()，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。

    A.幼儿人数的多少

    B.幼儿园文化

    C.师生关系

    D.物理空间的设计与利用


    正确答案：D

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